众人抬柴火焰高作文1000字
————读《郑成功收复台湾》有感
在中国历史的长河中，仁人志土层出不穷，中华美徳熠熠生辉，民族精神世代传承。最近我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，这本书令我感慨激昂，心潮澎湃。其中，最让我受益匪浅的人那就数台湾的“救世主”———郑成功。
美丽富饶的宝岛台湾，自古以来就是我国的神圣领地。明朝末年，荷兰侵略者强占了台湾。少年时代的郑成功，曾亲眼目睹荷兰侵略者在家乡福建沿海地区烧、杀、抢、掠和残害乡亲。所以他从小就对荷兰侵略者十分憎恨。后来，郑成功成为统率千军万马的将领，便移师金门，厦门一带，决心进军台湾赶走荷兰侵略者。
1661年3月，郑成功率领2万5千将士，分成几百艘战船展开了收复台湾的伟大壮举。一天，有4个高山族同胞端着一盆金银草土来是试探郑成功到底是不是诚心诚意想把台湾“救回”的。可是，郑成功却丝毫没有贪污老百姓们的钱财，而是通通把这些钱财，给退回了，并说了一句：“我郑成功率领大军来到台湾，是为了收复台湾，赶走荷兰人的，不是为了金钱与银子的!”郑成功的这一句话传遍了整个台湾岛。许许多多的台湾人民积极参加收复台湾的大战中来。经过大家一年多的奋战被占领38年的台湾终于回到了祖国的怀抱。但是，好景不长，郑成功这位大英雄，在台湾解放的半年后，他中年早逝了。但他收复宝岛台湾的丰功伟绩，永远铭记在中华儿女的心中。著名的文学家、史学家郭沫若曾撰写一副对联，赞颂郑成功的历史功绩：开辟荆楱千秋功业，驱除荷虏一代英雄。为什么郑成功能收回台湾，并赶走荷兰人呢?想必，是谁都会情不自禁的问起这个问题。如果仅仅靠郑成功带来的2万多军兵会有可能会对付得了荷兰的那一帮强盗吗?没错!正是台湾同胞和中国同胞两岸同胞联手，团结起来才赶走荷兰人收回台湾的。
我还记得有个故事，讲的是:从前有一户农夫家里，有3个儿子，但是他们老是互相打架，内讧，农夫就想到了让他们折树枝只知道团结的力量。3个儿子从外面捡回来了好几根树枝，农夫把树枝捆成一团，分别让3个儿子轮流去折，但都没有成功，农夫又把树枝一根根的让3个儿子折，3个儿子毫不费力的把树枝折断。农夫语重心长的对3个儿子说:“你们3个兄弟一旦团结起来问题就会一一攻破，一旦不团结一致，凭借你们个人力量，问题就会不可战胜!正如‘一根筷子容易折，十根筷子抱成团’说的正是这个道理。”
在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成一股巨大的能量，最终赢得胜利。不论我们在学习上，还是在生活里我们都要互帮互助在别人有难时，我们应该尽自己最大的所能去帮助他人。例如拔河比赛，如果没有团队的力量和精神，哪来的胜利呢?
一滴水是微不足道的渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为可当我们团结起来，却可以创造许多奇迹。
众人拾柴火焰高沙发回目录2016-05-05 17:57 作者：作文大全1
众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高—《天鹅、大虾和梭鱼》的思索银川市金凤区回民一小四年级五班吴静慧中午吃完饭，我顺手拿起一本童话书津津有味地读起来，不经意间看到了一个故事，也从中深受启发，明白了一些道理。这个故事叫《天鹅、大虾和梭鱼》，主要讲了天鹅、大虾和梭鱼一起去拉车，由于他们各自都有自己的想法，一个往天上拉，一个往水里拉，一个往后靠，结果呢？大家都知道：车纹丝不动！我忍俊不禁，哑然失笑，这几个傻瓜，它们往不同的方向去拉车，到头来只能自寻烦恼，白费力气。想到他们，我脑海中不由得浮现出在班里我和同学合作绘画的一件事。有一次老师让我和同学朱帆、王婧三人创造一幅画，朱帆先画了一座房子，我不同意，自作主张擦掉，取而代之画了几只小羊。王婧呢，也果断的把我那几只小羊擦了，画了几个玩耍的孩子，就这样反反复复，我们三人画了擦，擦了画。没过多久，老师就来收作业了，别的合作小组都交了，只有我们小组交了一张白纸，我们三个都很后悔。通过这件事情，使我明白了，大家一定要沟通，目标要一致，只有这样团结起来，齐心协力才能办好每一件事。而天鹅、大虾和梭鱼这三个动物的故事不也像我们三人合作时的情景吗？众人拾柴火焰高，我相信，如果还有机会让我与同学合作，我们一定改变以前的做法，一起朝一个目标前进，坚决不像天鹅、大虾和梭鱼那样只为自己，不为别人。
众人拾柴火焰高板凳回目录2016-05-05 17:59 作者：作文大全2
众人拾柴火焰高银川市金凤区回民一小四年级五班吴静慧中午吃完饭，我顺手拿起一本童话书津津有味地读起来，不经意间看到了一个故事，也从中深受启发，明白了一些道理。这个故事叫《天鹅、大虾和梭鱼》，主要讲了天鹅、大虾和梭鱼一起去拉车，由于他们各自都有自己的想法，一个往天上拉，一个往水里拉，一个往后靠，结果呢？大家都知道：车纹丝不动！我忍俊不禁，哑然失笑，这几个傻瓜，它们往不同的方向去拉车，到头来只能自寻烦恼，白费力气。想到他们，我脑海中不由得浮现出在班里我和同学合作绘画的一件事。有一次老师让我和同学朱帆、王婧三人创造一幅画，朱帆先画了一座房子，我不同意，自作主张擦掉，取而代之画了几只小羊。王婧呢，也果断的把我那几只小羊擦了，画了几个玩耍的孩子，就这样反反复复，我们三人画了擦，擦了画。没过多久，老师就来收作业了，别的合作小组都交了，只有我们小组交了一张白纸，我们三个都很后悔。通过这件事情，使我明白了，大家一定要沟通，目标要一致，只有这样团结起来，齐心协力才能办好每一件事。而天鹅、大虾和梭鱼这三个动物的故事不也像我们三人合作时的情景吗？众人拾柴火焰高，我相信，如果还有机会让我与同学合作，我们一定改变以前的做法，一起朝一个目标前进，坚决不像天鹅、大虾和梭鱼那样只为自己，不为别人。
众人拾柴火焰高#3楼回目录2016-05-05 18:01 作者：作文大全3
上学期的一天，班主任给我和胡文钰，徐琳，沈小雪一个任务，让我们在一星期内完成一张手抄报．
放学以后，我们四人决定星期六下午两点到我家做．
到了星期六，她们三人陆陆续续的来到我家，经过十几分钟的商量后，我们决定：我画画，徐琳抄写资料，沈小雪涂颜色，胡文钰编辑，商量过后，我们就开始工作了．
第一个出工的是胡文钰，它先用铅笔轻轻的把图构好，然后把纸拿给我，我拿到纸后就用水彩笔重重的把图画完整，然后递给沈小雪涂颜色，沈小雪涂完色后又递给徐琳让她在、抄写资料，就这样，一张精美的手抄报就完成了．
我在想如果我一个人做手抄报肯定做不好，我们几个齐心协力，把个自的长处都发挥出来，才能取得很好的成绩．
通过这件事，我知道了做什么事情都要大家团结一心，共同努力才能做成，这大概就是众人拾柴火焰高的意思吧．
众人拾柴火焰高#4楼回目录2016-05-05 18:02 作者：作文大全4
众人拾柴火焰高
改革开放以来，武进的经济迅猛发展，综合实力不断增强。美中不足的是武进在成长同样也会衍生烦恼与遗憾：例如由于居民出行次数和机动车拥有量不断增加。一些主干道路，每逢上下班、上下学或者节假日人流量高峰期，经常会被挤得 “水泄不通”。乘车难、行车难、停车难，如今交通拥堵问题也许是最困扰居民出行的事。
作为一名在校小学生，借此机会我想根据自己平日里的一些所见所闻所感，谈一下自己的一些狭见：
一、乘车难。像从我们家到武进公交中心站。一般情况下公交车要约半小时才有一趟。由于是过路车到达时间又不能确定，如果一不小心赶不上的话就要等上更多的时间，所以每次要提早个十来分钟过来等车。而且每逢星期一、五或者节假日期间车上非常拥挤等，这些给居民出行带来很多不便。为了解决乘车难问题，希望在星期一上午、星期五下午和节假日等乘车高峰期适当增加公交车班次并提高公交车的车速。同时建议我们购物时要有计划，尽可能一次购足；开车族可在车的后备箱里放上一辆折叠自行车，到一些比较近或者道路拥护的地方就骑自行车去，经济又环保。
二、行车难。每次跟着大人到学校、超市、活动中心等一些重要场所，在有的主道口会碰到交通拥堵现象。车夹在车流中，进退两难，让交通秩序混乱，人们出行时间过长。我想道路拥挤是部分道路建设速度还跟不上机动车车辆增加速度外，主要还是我们有的驾驶者严重不遵守交通规则导致。如1.绿灯前起步慢吞吞.2.小车见缝就钻，大车霸占超车道。3. 占用对向车道，“添堵”让原本单向堵车成了双向堵车。4错过路口后冒险并线等等不文明行为让交通拥堵的同时又存在严重的交通事故隐患……
我想要缓解交通拥堵问题首先要加强人们道德素质培养，提高道路监管防治、加大违法行车的打击力度，做到文明行车。其次要限制家轿的数量，修建立交桥，拓宽公路，通地铁，各单位错开上下班时间等方式。
三、停车难。有些关键路段由于找不到停车位置，车只好随意停在马路边上。这样既影响市容、交通又不安全。建议不要把大的商场,娱乐设施过于集中；增加停车厂和扩大道路的建设；优化发展公共交通运输,如公共汽车,地铁等；
综上所述， 我想要让人们习惯坐公交，首先要让公交快起来。可设置一条“公交专用道”，它不是固定的，而是由流量决定的。当交通指挥中心检测到流量饱和时，会马上开启某条道路让公交车先行，呼吁私家车主把集体利益放在个人利益之前；2.可将“人行道”改为地下通道或者人行天桥，人和车子分开，设立专门的“人行道”和“单车路”。3 “郊区追溯法”。居住区较多的地方，私家车流量测试，算算多少辆车是去同一个方向的，可设置相应公交车线路。4.根据性别不同，年龄结构不一样，需求的不一样，推广错时上下班制度 5.增加出租车数量，减少私家车用量。6.文明出行你我他。只有依法走路、开车、停车，才会有好的秩序……
生活在武进，幸福在武进。如果我们每一个人都对家乡发展多一些关注、见解；多一份呵护，多一份爱，相信众人拾柴火焰高，我们武进的明天会更美好更和谐。
“众人拾柴火焰高”#5楼回目录2016-05-05 18:04 作者：作文大全5
“众人拾柴火焰高” 山东省济南山东省济南市槐荫区小辛庄小学六年级四班童菲 今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。“啊~……手抄报！那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧？”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”！“开工！”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑；另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢？正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美；写字的把字写端正；涂色的把色涂鲜艳；拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗？从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”吧……
指导教师：Miss cheng 文章小作者记述办手抄报的过程，条理清楚