从爱迪生身上感受作文1500字

苦难磨练伟人沙发回目录

2016-10-12 16:13 作者：作文大全1

苦难磨练伟人

连着三天，阳光明媚，在晴朗的日子里读书时一种美的享受，尤其是上午，那时的阳光很柔和，洒在身上，暖暖的，柔柔的，最惬意在阳台上放一把椅子，拿一本好书细细品读，别有一番趣味。

我怀着崇敬、激动的心情轻轻打开《鲁滨逊漂流记》，鲁宾逊这个名字我熟有耳闻，他的精神我佩服不已，但是他的事迹我才略知一二，今天终于从邻居那里借到《鲁滨逊漂流记》，我为了更快地看这本盼望已久的书，急切的连早饭也吃得囫囵吞枣。

文章开始向我们介绍了作者笛幅，后面一页是一幅插图：一个高大魁梧男人，头发四散浓密，迎风飘荡，身穿羊皮短衣短裤，昂头挺胸，腰间别斧，锋刃多明亮，手执粗棒，肩扛死狼，足蹬草鞋，矗立如碑，双目远眺，目光坚定……这就是小说主人公鲁滨逊。一幅插图把他伟大的形象如文字一般铭记在我的脑海之中。

我迫不及待地向后翻去，生动形象的语言，鲁滨逊面对困难时超人的毅力，过人的智慧深深吸引着我，我完全陶醉其中，我心跳随着鲁滨逊而跳动，当他幸运活下来时，我的心跳如上升的旋律激动不已，当他置身于荒无人烟的小岛上，生病快要死去时，我的心跳如跌入深渊的石头——为他紧紧了捏了一把冷汗。当他在荒岛上挑战一次又一次苦难时，我的心跳如跳动的音符，忽高忽低，忽急忽缓。经过整整28年，鲁滨逊变得顽强，成为人们心目中的大英雄。

我又轻轻合上书，静静敝上眼睛，听着鸟儿银铃般清脆的叫声，回想着鲁滨逊面对的一次又一次的灾难，回想着他迎难而上的精神，我既感谢又敬佩。

感谢的石苦难磨练出那么多伟大的人，为世界争光添彩，苦难到是什么，是绝望的结束，还是崭新的开始？是通向成功的绊脚石，还是更上一层的垫脚石？如果枫叶么一经过寒霜的考验，诗人会留下“枫叶红于二月花”的百年佳句吗？

每个人都怕苦难，可往往祸福相生共存。“绝处常能逢生”，正如鲁滨逊的遭遇一样，生命悬于一绳间，在新生与死亡的时刻，他凭着不屈不饶的精神，躲过了死神，紧紧得牵住了天使的手，在荒无人烟，灾难重重的荒岛上挥下了耀眼的一笔，为自己的人生构上了一道绚烂的风景线，是啊！苦难的背后是绚丽，黑暗过去了，光明还会远吗？正如三浦绫子所言:“天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。”

世间哪一个成功人士，不是从苦难中走过来的，哪一个伟人不是从苦难中奋斗而生的？发明大王——爱迪生，人人皆知，如果没有他发明电灯，人们会那么早感受到夜晚的光明吗？会那么早为人类解脱度日如年的黑夜吗？这么一个伟大的人，怎么会有苦难？可是在发明创造伴随他一生的同时，苦难也从未离开过他，生活的贫困，不断的失业，右耳被车长打聋……承受这些苦难需要多大的勇气，我们普通人怎能想象，可是爱迪生他成功了，苦难磨练了他，“阳光总在风雨后”爱迪生两千多种的发明，获得了“发明大王”的称号，苦难为他添上了色彩，正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！

……

我们要记住苦难磨练伟人，面对苦难，只要你不肯放弃，只要你开动脑筋，只要你不被苦难吓倒，让智慧转动起来，奋发拼搏，就一定能够把苦难逼进死角，就一定能够走出“山重水复疑无路”的困境，一定会欣然地看到“柳暗花明又一村”的美景。

王星钰15岁洛阳中学初一（1）班

指导老师：徐洪

谈毅力 ——《钢铁是怎样炼成的》阅读感受板凳回目录

2016-10-12 16:15 作者：作文大全2

题外话——

“学而不思则罔”，一本好书带给人们的不仅仅是书中美妙的故事情节，若没能由它激发思想的火花，那么说明我们仍没有挣到这笔精神财富。因为书籍所起到的作用，除了给人以美的享受，就是引起读者的思考，通过思考与作者产生共鸣或“分歧”，并在不断的探索中将它们逐一解决——或“求同存异”，或“推陈出新”。最终酝酿出闪光的真理，以它们来更新人类的生活观念。如此，作者写书、读者看书的目的也算是达到了。但阅读完一本书也是需要勇气的，因为越是经典的名著，这个年龄段的同仁们往往越不感兴趣，反而都“义无反顾”地向所谓的校园文学的方向发展。可当我读完这本书之后，我才庆幸自己没有在实在坚持不住的时候选择半途而废——我从这本书中获益匪浅。我相信自己会铭记书中那些至理箴言，并以它们指明我生活的方向。然而这般感慨又怎能抑之于胸呢？暂且一谈我之阅读感受，却也快哉！

当我长吁一口气合上书后，我在想：是哪里来的一股勇气让我看完了这本长篇巨著，以创下自己“首次完整地读完名著”的“伟大记录”？结论是：来自于小说的主人公保尔•柯察金身上所表现出的惊人毅力感染了我，使我坚持了下来。

从一个可怜而毫不起眼的车站佣工，到成长为一名坚强、勇敢、智慧，几乎集各种伟大革命精神于一身的成熟的布尔什维克，保尔在练就这快不朽钢铁的过程中，没有中途放弃，而是选择了坚持。成功之河的源泉正来自于他那伟大的毅力。

回想，保尔的这种毅力是如何接受一次又一次常人无法想象的考验的。

当他从敌人手里救出朱赫来，被关进监狱里的时候，他没有吓得趴倒在地，而是勇敢地朝着生的光明挺进；当他在战场上被一颗炮弹炸得昏迷过去时，为了重新回到战场，他从死亡的边缘坚强地挺了过来；当他在筑路工地严重冻伤，几乎大家都听信传闻确信他已经死了时，保尔却又一次奇迹般地复活；当他全身瘫痪，双目失明，甚至要完全失去健康时，他没有就此屈服于命运，而是拿起了新的武器，投入新的战斗，想尽一切办法躺在病榻上著成《暴风雨所诞生的》。这些，都是多么不可思议！

从追求活命到竭力为人类作贡献，保尔奋斗的目标在一步步升华，钢铁在渐渐成形，而使这一切获得进步的是保尔那不变的毅力！

以前在别人的文章里看到赞扬保尔的话，总以为“那是虚构的”“现实中根本不存在这样的人”，总是不相信毅力的力量。在阅读这本书时，欣赏保尔精神，却也免不了有一种对待“小说”的态度。但是，当我得知，《钢铁是怎样炼成的》一书正是取材于作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历时，我大吃一惊！——没想到，那种拥有“人类毅力之极限”的人，不只在漫画中、小说里，却也存在于我们这个真真实实的世界！

同保尔一样，奥斯特洛夫斯基从一个普通的小佣工开始成长，最终也成为了一名成功的共青团员、共产党员。他同样以超人的毅力一次次从挫折的深渊里爬了出来，在极度的困苦中写下了不朽的《钢铁是怎样炼成的》，把保尔这个英雄的结晶展现给大家。实则，他同样是在展示着自己！

我怎能想到，超人般的人不是遥不可及的忍者世界里的鸣人，而就生活在我们周围！但我不得不承认了。

那么，我们还有什么理由说“我不行”“我快坚持不住了”“我要放弃了”等等诸如此类的丧气话呢？比起作者，我们所面对的困难是微不足道的，闯不过去只是因为我们没有必胜的信心和破釜沉舟的决心。

曾经看过许多拔河比赛，获胜的一方往往会在赛后说：“如果他们再坚持半秒钟，我们队就输定了。”究竟是什么让他们挺过了这决定胜负的半秒钟？不是上帝给的运气，而正是他们的顽强毅力。他们不能肯定半秒钟后花落谁家，但至少他们能用尽全力坚持过下一刻，哪怕仅仅是0.1秒。而他们确实勇敢地做到了——所以他们才是真正的胜利者！

是的，“顽强的毅力能征服世界上的任何一座高峰”。告诉自己：你能行——只要你坚持。玄奘坚持了，所以他成为了第一个到达印度的中国人；刘连满一行人坚持了，所以他们完成了首次从北坡登上珠峰的创举；爱迪生坚持了，所以他发明了第一个电灯泡……纵观古今中外，我们不难发现——所有创造了奇迹的人，都是拥有顽强毅力的人！

那么，当我们面对生活和学习中的关卡时，能否想起这些伟人们的英雄事迹，想到他们大无畏的奋斗精神，以此来激励自己呢？那个时候，不妨高声诵读那首英文诗吧——题外话——

“学而不思则罔”，一本好书带给人们的不仅仅是书中美妙的故事情节，若没能由它激发思想的火花，那么说明我们仍没有挣到这笔精神财富。因为书籍所起到的作用，除了给人以美的享受，就是引起读者的思考，通过思考与作者产生共鸣或“分歧”，并在不断的探索中将它们逐一解决——或“求同存异”，或“推陈出新”。最终酝酿出闪光的真理，以它们来更新人类的生活观念。如此，作者写书、读者看书的目的也算是达到了。但阅读完一本书也是需要勇气的，因为越是经典的名著，这个年龄段的同仁们往往越不感兴趣，反而都“义无反顾”地向所谓的校园文学的方向发展。可当我读完这本书之后，我才庆幸自己没有在实在坚持不住的时候选择半途而废——我从这本书中获益匪浅。我相信自己会铭记书中那些至理箴言，并以它们指明我生活的方向。然而这般感慨又怎能抑之于胸呢？暂且一谈我之阅读感受，却也快哉！

当我长吁一口气合上书后，我在想：是哪里来的一股勇气让我看完了这本长篇巨著，以创下自己“首次完整地读完名著”的“伟大记录”？结论是：来自于小说的主人公保尔•柯察金身上所表现出的惊人毅力感染了我，使我坚持了下来。

从一个可怜而毫不起眼的车站佣工，到成长为一名坚强、勇敢、智慧，几乎集各种伟大革命精神于一身的成熟的布尔什维克，保尔在练就这快不朽钢铁的过程中，没有中途放弃，而是选择了坚持。成功之河的源泉正来自于他那伟大的毅力。

回想，保尔的这种毅力是如何接受一次又一次常人无法想象的考验的。

当他从敌人手里救出朱赫来，被关进监狱里的时候，他没有吓得趴倒在地，而是勇敢地朝着生的光明挺进；当他在战场上被一颗炮弹炸得昏迷过去时，为了重新回到战场，他从死亡的边缘坚强地挺了过来；当他在筑路工地严重冻伤，几乎大家都听信传闻确信他已经死了时，保尔却又一次奇迹般地复活；当他全身瘫痪，双目失明，甚至要完全失去健康时，他没有就此屈服于命运，而是拿起了新的武器，投入新的战斗，想尽一切办法躺在病榻上著成《暴风雨所诞生的》。这些，都是多么不可思议！

从追求活命到竭力为人类作贡献，保尔奋斗的目标在一步步升华，钢铁在渐渐成形，而使这一切获得进步的是保尔那不变的毅力！

以前在别人的文章里看到赞扬保尔的话，总以为“那是虚构的”“现实中根本不存在这样的人”，总是不相信毅力的力量。在阅读这本书时，欣赏保尔精神，却也免不了有一种对待“小说”的态度。但是，当我得知，《钢铁是怎样炼成的》一书正是取材于作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历时，我大吃一惊！——没想到，那种拥有“人类毅力之极限”的人，不只在漫画中、小说里，却也存在于我们这个真真实实的世界！

同保尔一样，奥斯特洛夫斯基从一个普通的小佣工开始成长，最终也成为了一名成功的共青团员、共产党员。他同样以超人的毅力一次次从挫折的深渊里爬了出来，在极度的困苦中写下了不朽的《钢铁是怎样炼成的》，把保尔这个英雄的结晶展现给大家。实则，他同样是在展示着自己！

我怎能想到，超人般的人不是遥不可及的忍者世界里的鸣人，而就生活在我们周围！但我不得不承认了。

那么，我们还有什么理由说“我不行”“我快坚持不住了”“我要放弃了”等等诸如此类的丧气话呢？比起作者，我们所面对的困难是微不足道的，闯不过去只是因为我们没有必胜的信心和破釜沉舟的决心。

曾经看过许多拔河比赛，获胜的一方往往会在赛后说：“如果他们再坚持半秒钟，我们队就输定了。”究竟是什么让他们挺过了这决定胜负的半秒钟？不是上帝给的运气，而正是他们的顽强毅力。他们不能肯定半秒钟后花落谁家，但至少他们能用尽全力坚持过下一刻，哪怕仅仅是0.1秒。而他们确实勇敢地做到了——所以他们才是真正的胜利者！

是的，“顽强的毅力能征服世界上的任何一座高峰”。告诉自己：你能行——只要你坚持。玄奘坚持了，所以他成为了第一个到达印度的中国人；刘连满一行人坚持了，所以他们完成了首次从北坡登上珠峰的创举；爱迪生坚持了，所以他发明了第一个电灯泡……纵观古今中外，我们不难发现——所有创造了奇迹的人，都是拥有顽强毅力的人！

那么，当我们面对生活和学习中的关卡时，能否想起这些伟人们的英雄事迹，想到他们大无畏的奋斗精神，以此来激励自己呢？那个时候，不妨高声诵读那首英文诗吧——题外话——

“学而不思则罔”，一本好书带给人们的不仅仅是书中美妙的故事情节，若没能由它激发思想的火花，那么说明我们仍没有挣到这笔精神财富。因为书籍所起到的作用，除了给人以美的享受，就是引起读者的思考，通过思考与作者产生共鸣或“分歧”，并在不断的探索中将它们逐一解决——或“求同存异”，或“推陈出新”。最终酝酿出闪光的真理，以它们来更新人类的生活观念。如此，作者写书、读者看书的目的也算是达到了。但阅读完一本书也是需要勇气的，因为越是经典的名著，这个年龄段的同仁们往往越不感兴趣，反而都“义无反顾”地向所谓的校园文学的方向发展。可当我读完这本书之后，我才庆幸自己没有在实在坚持不住的时候选择半途而废——我从这本书中获益匪浅。我相信自己会铭记书中那些至理箴言，并以它们指明我生活的方向。然而这般感慨又怎能抑之于胸呢？暂且一谈我之阅读感受，却也快哉！

当我长吁一口气合上书后，我在想：是哪里来的一股勇气让我看完了这本长篇巨著，以创下自己“首次完整地读完名著”的“伟大记录”？结论是：来自于小说的主人公保尔•柯察金身上所表现出的惊人毅力感染了我，使我坚持了下来。

从一个可怜而毫不起眼的车站佣工，到成长为一名坚强、勇敢、智慧，几乎集各种伟大革命精神于一身的成熟的布尔什维克，保尔在练就这快不朽钢铁的过程中，没有中途放弃，而是选择了坚持。成功之河的源泉正来自于他那伟大的毅力。

回想，保尔的这种毅力是如何接受一次又一次常人无法想象的考验的。

当他从敌人手里救出朱赫来，被关进监狱里的时候，他没有吓得趴倒在地，而是勇敢地朝着生的光明挺进；当他在战场上被一颗炮弹炸得昏迷过去时，为了重新回到战场，他从死亡的边缘坚强地挺了过来；当他在筑路工地严重冻伤，几乎大家都听信传闻确信他已经死了时，保尔却又一次奇迹般地复活；当他全身瘫痪，双目失明，甚至要完全失去健康时，他没有就此屈服于命运，而是拿起了新的武器，投入新的战斗，想尽一切办法躺在病榻上著成《暴风雨所诞生的》。这些，都是多么不可思议！

从追求活命到竭力为人类作贡献，保尔奋斗的目标在一步步升华，钢铁在渐渐成形，而使这一切获得进步的是保尔那不变的毅力！

以前在别人的文章里看到赞扬保尔的话，总以为“那是虚构的”“现实中根本不存在这样的人”，总是不相信毅力的力量。在阅读这本书时，欣赏保尔精神，却也免不了有一种对待“小说”的态度。但是，当我得知，《钢铁是怎样炼成的》一书正是取材于作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历时，我大吃一惊！——没想到，那种拥有“人类毅力之极限”的人，不只在漫画中、小说里，却也存在于我们这个真真实实的世界！

同保尔一样，奥斯特洛夫斯基从一个普通的小佣工开始成长，最终也成为了一名成功的共青团员、共产党员。他同样以超人的毅力一次次从挫折的深渊里爬了出来，在极度的困苦中写下了不朽的《钢铁是怎样炼成的》，把保尔这个英雄的结晶展现给大家。实则，他同样是在展示着自己！

我怎能想到，超人般的人不是遥不可及的忍者世界里的鸣人，而就生活在我们周围！但我不得不承认了。

那么，我们还有什么理由说“我不行”“我快坚持不住了”“我要放弃了”等等诸如此类的丧气话呢？比起作者，我们所面对的困难是微不足道的，闯不过去只是因为我们没有必胜的信心和破釜沉舟的决心。

曾经看过许多拔河比赛，获胜的一方往往会在赛后说：“如果他们再坚持半秒钟，我们队就输定了。”究竟是什么让他们挺过了这决定胜负的半秒钟？不是上帝给的运气，而正是他们的顽强毅力。他们不能肯定半秒钟后花落谁家，但至少他们能用尽全力坚持过下一刻，哪怕仅仅是0.1秒。而他们确实勇敢地做到了——所以他们才是真正的胜利者！

是的，“顽强的毅力能征服世界上的任何一座高峰”。告诉自己：你能行——只要你坚持。玄奘坚持了，所以他成为了第一个到达印度的中国人；刘连满一行人坚持了，所以他们完成了首次从北坡登上珠峰的创举；爱迪生坚持了，所以他发明了第一个电灯泡……纵观古今中外，我们不难发现——所有创造了奇迹的人，都是拥有顽强毅力的人！

那么，当我们面对生活和学习中的关卡时，能否想起这些伟人们的英雄事迹，想到他们大无畏的奋斗精神，以此来激励自己呢？那个时候，不妨高声诵读那首英文诗吧——题外话——

“学而不思则罔”，一本好书带给人们的不仅仅是书中美妙的故事情节，若没能由它激发思想的火花，那么说明我们仍没有挣到这笔精神财富。因为书籍所起到的作用，除了给人以美的享受，就是引起读者的思考，通过思考与作者产生共鸣或“分歧”，并在不断的探索中将它们逐一解决——或“求同存异”，或“推陈出新”。最终酝酿出闪光的真理，以它们来更新人类的生活观念。如此，作者写书、读者看书的目的也算是达到了。但阅读完一本书也是需要勇气的，因为越是经典的名著，这个年龄段的同仁们往往越不感兴趣，反而都“义无反顾”地向所谓的校园文学的方向发展。可当我读完这本书之后，我才庆幸自己没有在实在坚持不住的时候选择半途而废——我从这本书中获益匪浅。我相信自己会铭记书中那些至理箴言，并以它们指明我生活的方向。然而这般感慨又怎能抑之于胸呢？暂且一谈我之阅读感受，却也快哉！

当我长吁一口气合上书后，我在想：是哪里来的一股勇气让我看完了这本长篇巨著，以创下自己“首次完整地读完名著”的“伟大记录”？结论是：来自于小说的主人公保尔•柯察金身上所表现出的惊人毅力感染了我，使我坚持了下来。

从一个可怜而毫不起眼的车站佣工，到成长为一名坚强、勇敢、智慧，几乎集各种伟大革命精神于一身的成熟的布尔什维克，保尔在练就这快不朽钢铁的过程中，没有中途放弃，而是选择了坚持。成功之河的源泉正来自于他那伟大的毅力。

回想，保尔的这种毅力是如何接受一次又一次常人无法想象的考验的。

当他从敌人手里救出朱赫来，被关进监狱里的时候，他没有吓得趴倒在地，而是勇敢地朝着生的光明挺进；当他在战场上被一颗炮弹炸得昏迷过去时，为了重新回到战场，他从死亡的边缘坚强地挺了过来；当他在筑路工地严重冻伤，几乎大家都听信传闻确信他已经死了时，保尔却又一次奇迹般地复活；当他全身瘫痪，双目失明，甚至要完全失去健康时，他没有就此屈服于命运，而是拿起了新的武器，投入新的战斗，想尽一切办法躺在病榻上著成《暴风雨所诞生的》。这些，都是多么不可思议！

从追求活命到竭力为人类作贡献，保尔奋斗的目标在一步步升华，钢铁在渐渐成形，而使这一切获得进步的是保尔那不变的毅力！

以前在别人的文章里看到赞扬保尔的话，总以为“那是虚构的”“现实中根本不存在这样的人”，总是不相信毅力的力量。在阅读这本书时，欣赏保尔精神，却也免不了有一种对待“小说”的态度。但是，当我得知，《钢铁是怎样炼成的》一书正是取材于作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历时，我大吃一惊！——没想到，那种拥有“人类毅力之极限”的人，不只在漫画中、小说里，却也存在于我们这个真真实实的世界！

同保尔一样，奥斯特洛夫斯基从一个普通的小佣工开始成长，最终也成为了一名成功的共青团员、共产党员。他同样以超人的毅力一次次从挫折的深渊里爬了出来，在极度的困苦中写下了不朽的《钢铁是怎样炼成的》，把保尔这个英雄的结晶展现给大家。实则，他同样是在展示着自己！

我怎能想到，超人般的人不是遥不可及的忍者世界里的鸣人，而就生活在我们周围！但我不得不承认了。

那么，我们还有什么理由说“我不行”“我快坚持不住了”“我要放弃了”等等诸如此类的丧气话呢？比起作者，我们所面对的困难是微不足道的，闯不过去只是因为我们没有必胜的信心和破釜沉舟的决心。

曾经看过许多拔河比赛，获胜的一方往往会在赛后说：“如果他们再坚持半秒钟，我们队就输定了。”究竟是什么让他们挺过了这决定胜负的半秒钟？不是上帝给的运气，而正是他们的顽强毅力。他们不能肯定半秒钟后花落谁家，但至少他们能用尽全力坚持过下一刻，哪怕仅仅是0.1秒。而他们确实勇敢地做到了——所以他们才是真正的胜利者！

是的，“顽强的毅力能征服世界上的任何一座高峰”。告诉自己：你能行——只要你坚持。玄奘坚持了，所以他成为了第一个到达印度的中国人；刘连满一行人坚持了，所以他们完成了首次从北坡登上珠峰的创举；爱迪生坚持了，所以他发明了第一个电灯泡……纵观古今中外，我们不难发现——所有创造了奇迹的人，都是拥有顽强毅力的人！

那么，当我们面对生活和学习中的关卡时，能否想起这些伟人们的英雄事迹，想到他们大无畏的奋斗精神，以此来激励自己呢？那个时候，不妨高声诵读那首英文诗吧——题外话——

“学而不思则罔”，一本好书带给人们的不仅仅是书中美妙的故事情节，若没能由它激发思想的火花，那么说明我们仍没有挣到这笔精神财富。因为书籍所起到的作用，除了给人以美的享受，就是引起读者的思考，通过思考与作者产生共鸣或“分歧”，并在不断的探索中将它们逐一解决——或“求同存异”，或“推陈出新”。最终酝酿出闪光的真理，以它们来更新人类的生活观念。如此，作者写书、读者看书的目的也算是达到了。但阅读完一本书也是需要勇气的，因为越是经典的名著，这个年龄段的同仁们往往越不感兴趣，反而都“义无反顾”地向所谓的校园文学的方向发展。可当我读完这本书之后，我才庆幸自己没有在实在坚持不住的时候选择半途而废——我从这本书中获益匪浅。我相信自己会铭记书中那些至理箴言，并以它们指明我生活的方向。然而这般感慨又怎能抑之于胸呢？暂且一谈我之阅读感受，却也快哉！

当我长吁一口气合上书后，我在想：是哪里来的一股勇气让我看完了这本长篇巨著，以创下自己“首次完整地读完名著”的“伟大记录”？结论是：来自于小说的主人公保尔•柯察金身上所表现出的惊人毅力感染了我，使我坚持了下来。

从一个可怜而毫不起眼的车站佣工，到成长为一名坚强、勇敢、智慧，几乎集各种伟大革命精神于一身的成熟的布尔什维克，保尔在练就这快不朽钢铁的过程中，没有中途放弃，而是选择了坚持。成功之河的源泉正来自于他那伟大的毅力。

回想，保尔的这种毅力是如何接受一次又一次常人无法想象的考验的。

当他从敌人手里救出朱赫来，被关进监狱里的时候，他没有吓得趴倒在地，而是勇敢地朝着生的光明挺进；当他在战场上被一颗炮弹炸得昏迷过去时，为了重新回到战场，他从死亡的边缘坚强地挺了过来；当他在筑路工地严重冻伤，几乎大家都听信传闻确信他已经死了时，保尔却又一次奇迹般地复活；当他全身瘫痪，双目失明，甚至要完全失去健康时，他没有就此屈服于命运，而是拿起了新的武器，投入新的战斗，想尽一切办法躺在病榻上著成《暴风雨所诞生的》。这些，都是多么不可思议！

从追求活命到竭力为人类作贡献，保尔奋斗的目标在一步步升华，钢铁在渐渐成形，而使这一切获得进步的是保尔那不变的毅力！

以前在别人的文章里看到赞扬保尔的话，总以为“那是虚构的”“现实中根本不存在这样的人”，总是不相信毅力的力量。在阅读这本书时，欣赏保尔精神，却也免不了有一种对待“小说”的态度。但是，当我得知，《钢铁是怎样炼成的》一书正是取材于作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历时，我大吃一惊！——没想到，那种拥有“人类毅力之极限”的人，不只在漫画中、小说里，却也存在于我们这个真真实实的世界！

同保尔一样，奥斯特洛夫斯基从一个普通的小佣工开始成长，最终也成为了一名成功的共青团员、共产党员。他同样以超人的毅力一次次从挫折的深渊里爬了出来，在极度的困苦中写下了不朽的《钢铁是怎样炼成的》，把保尔这个英雄的结晶展现给大家。实则，他同样是在展示着自己！

我怎能想到，超人般的人不是遥不可及的忍者世界里的鸣人，而就生活在我们周围！但我不得不承认了。

那么，我们还有什么理由说“我不行”“我快坚持不住了”“我要放弃了”等等诸如此类的丧气话呢？比起作者，我们所面对的困难是微不足道的，闯不过去只是因为我们没有必胜的信心和破釜沉舟的决心。

曾经看过许多拔河比赛，获胜的一方往往会在赛后说：“如果他们再坚持半秒钟，我们队就输定了。”究竟是什么让他们挺过了这决定胜负的半秒钟？不是上帝给的运气，而正是他们的顽强毅力。他们不能肯定半秒钟后花落谁家，但至少他们能用尽全力坚持过下一刻，哪怕仅仅是0.1秒。而他们确实勇敢地做到了——所以他们才是真正的胜利者！

是的，“顽强的毅力能征服世界上的任何一座高峰”。告诉自己：你能行——只要你坚持。玄奘坚持了，所以他成为了第一个到达印度的中国人；刘连满一行人坚持了，所以他们完成了首次从北坡登上珠峰的创举；爱迪生坚持了，所以他发明了第一个电灯泡……纵观古今中外，我们不难发现——所有创造了奇迹的人，都是拥有顽强毅力的人！

那么，当我们面对生活和学习中的关卡时，能否想起这些伟人们的英雄事迹，想到他们大无畏的奋斗精神，以此来激励自己呢？那个时候，不妨高声诵读那首英文诗吧——题外话——

“学而不思则罔”，一本好书带给人们的不仅仅是书中美妙的故事情节，若没能由它激发思想的火花，那么说明我们仍没有挣到这笔精神财富。因为书籍所起到的作用，除了给人以美的享受，就是引起读者的思考，通过思考与作者产生共鸣或“分歧”，并在不断的探索中将它们逐一解决——或“求同存异”，或“推陈出新”。最终酝酿出闪光的真理，以它们来更新人类的生活观念。如此，作者写书、读者看书的目的也算是达到了。但阅读完一本书也是需要勇气的，因为越是经典的名著，这个年龄段的同仁们往往越不感兴趣，反而都“义无反顾”地向所谓的校园文学的方向发展。可当我读完这本书之后，我才庆幸自己没有在实在坚持不住的时候选择半途而废——我从这本书中获益匪浅。我相信自己会铭记书中那些至理箴言，并以它们指明我生活的方向。然而这般感慨又怎能抑之于胸呢？暂且一谈我之阅读感受，却也快哉！

当我长吁一口气合上书后，我在想：是哪里来的一股勇气让我看完了这本长篇巨著，以创下自己“首次完整地读完名著”的“伟大记录”？结论是：来自于小说的主人公保尔•柯察金身上所表现出的惊人毅力感染了我，使我坚持了下来。

从一个可怜而毫不起眼的车站佣工，到成长为一名坚强、勇敢、智慧，几乎集各种伟大革命精神于一身的成熟的布尔什维克，保尔在练就这快不朽钢铁的过程中，没有中途放弃，而是选择了坚持。成功之河的源泉正来自于他那伟大的毅力。

回想，保尔的这种毅力是如何接受一次又一次常人无法想象的考验的。

当他从敌人手里救出朱赫来，被关进监狱里的时候，他没有吓得趴倒在地，而是勇敢地朝着生的光明挺进；当他在战场上被一颗炮弹炸得昏迷过去时，为了重新回到战场，他从死亡的边缘坚强地挺了过来；当他在筑路工地严重冻伤，几乎大家都听信传闻确信他已经死了时，保尔却又一次奇迹般地复活；当他全身瘫痪，双目失明，甚至要完全失去健康时，他没有就此屈服于命运，而是拿起了新的武器，投入新的战斗，想尽一切办法躺在病榻上著成《暴风雨所诞生的》。这些，都是多么不可思议！

从追求活命到竭力为人类作贡献，保尔奋斗的目标在一步步升华，钢铁在渐渐成形，而使这一切获得进步的是保尔那不变的毅力！

以前在别人的文章里看到赞扬保尔的话，总以为“那是虚构的”“现实中根本不存在这样的人”，总是不相信毅力的力量。在阅读这本书时，欣赏保尔精神，却也免不了有一种对待“小说”的态度。但是，当我得知，《钢铁是怎样炼成的》一书正是取材于作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历时，我大吃一惊！——没想到，那种拥有“人类毅力之极限”的人，不只在漫画中、小说里，却也存在于我们这个真真实实的世界！

同保尔一样，奥斯特洛夫斯基从一个普通的小佣工开始成长，最终也成为了一名成功的共青团员、共产党员。他同样以超人的毅力一次次从挫折的深渊里爬了出来，在极度的困苦中写下了不朽的《钢铁是怎样炼成的》，把保尔这个英雄的结晶展现给大家。实则，他同样是在展示着自己！

我怎能想到，超人般的人不是遥不可及的忍者世界里的鸣人，而就生活在我们周围！但我不得不承认了。

那么，我们还有什么理由说“我不行”“我快坚持不住了”“我要放弃了”等等诸如此类的丧气话呢？比起作者，我们所面对的困难是微不足道的，闯不过去只是因为我们没有必胜的信心和破釜沉舟的决心。

曾经看过许多拔河比赛，获胜的一方往往会在赛后说：“如果他们再坚持半秒钟，我们队就输定了。”究竟是什么让他们挺过了这决定胜负的半秒钟？不是上帝给的运气，而正是他们的顽强毅力。他们不能肯定半秒钟后花落谁家，但至少他们能用尽全力坚持过下一刻，哪怕仅仅是0.1秒。而他们确实勇敢地做到了——所以他们才是真正的胜利者！

是的，“顽强的毅力能征服世界上的任何一座高峰”。告诉自己：你能行——只要你坚持。玄奘坚持了，所以他成为了第一个到达印度的中国人；刘连满一行人坚持了，所以他们完成了首次从北坡登上珠峰的创举；爱迪生坚持了，所以他发明了第一个电灯泡……纵观古今中外，我们不难发现——所有创造了奇迹的人，都是拥有顽强毅力的人！

那么，当我们面对生活和学习中的关卡时，能否想起这些伟人们的英雄事迹，想到他们大无畏的奋斗精神，以此来激励自己呢？那个时候，不妨高声诵读那首英文诗吧——题外话——

“学而不思则罔”，一本好书带给人们的不仅仅是书中美妙的故事情节，若没能由它激发思想的火花，那么说明我们仍没有挣到这笔精神财富。因为书籍所起到的作用，除了给人以美的享受，就是引起读者的思考，通过思考与作者产生共鸣或“分歧”，并在不断的探索中将它们逐一解决——或“求同存异”，或“推陈出新”。最终酝酿出闪光的真理，以它们来更新人类的生活观念。如此，作者写书、读者看书的目的也算是达到了。但阅读完一本书也是需要勇气的，因为越是经典的名著，这个年龄段的同仁们往往越不感兴趣，反而都“义无反顾”地向所谓的校园文学的方向发展。可当我读完这本书之后，我才庆幸自己没有在实在坚持不住的时候选择半途而废——我从这本书中获益匪浅。我相信自己会铭记书中那些至理箴言，并以它们指明我生活的方向。然而这般感慨又怎能抑之于胸呢？暂且一谈我之阅读感受，却也快哉！

当我长吁一口气合上书后，我在想：是哪里来的一股勇气让我看完了这本长篇巨著，以创下自己“首次完整地读完名著”的“伟大记录”？结论是：来自于小说的主人公保尔•柯察金身上所表现出的惊人毅力感染了我，使我坚持了下来。

从一个可怜而毫不起眼的车站佣工，到成长为一名坚强、勇敢、智慧，几乎集各种伟大革命精神于一身的成熟的布尔什维克，保尔在练就这快不朽钢铁的过程中，没有中途放弃，而是选择了坚持。成功之河的源泉正来自于他那伟大的毅力。

回想，保尔的这种毅力是如何接受一次又一次常人无法想象的考验的。

当他从敌人手里救出朱赫来，被关进监狱里的时候，他没有吓得趴倒在地，而是勇敢地朝着生的光明挺进；当他在战场上被一颗炮弹炸得昏迷过去时，为了重新回到战场，他从死亡的边缘坚强地挺了过来；当他在筑路工地严重冻伤，几乎大家都听信传闻确信他已经死了时，保尔却又一次奇迹般地复活；当他全身瘫痪，双目失明，甚至要完全失去健康时，他没有就此屈服于命运，而是拿起了新的武器，投入新的战斗，想尽一切办法躺在病榻上著成《暴风雨所诞生的》。这些，都是多么不可思议！

从追求活命到竭力为人类作贡献，保尔奋斗的目标在一步步升华，钢铁在渐渐成形，而使这一切获得进步的是保尔那不变的毅力！

以前在别人的文章里看到赞扬保尔的话，总以为“那是虚构的”“现实中根本不存在这样的人”，总是不相信毅力的力量。在阅读这本书时，欣赏保尔精神，却也免不了有一种对待“小说”的态度。但是，当我得知，《钢铁是怎样炼成的》一书正是取材于作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历时，我大吃一惊！——没想到，那种拥有“人类毅力之极限”的人，不只在漫画中、小说里，却也存在于我们这个真真实实的世界！

同保尔一样，奥斯特洛夫斯基从一个普通的小佣工开始成长，最终也成为了一名成功的共青团员、共产党员。他同样以超人的毅力一次次从挫折的深渊里爬了出来，在极度的困苦中写下了不朽的《钢铁是怎样炼成的》，把保尔这个英雄的结晶展现给大家。实则，他同样是在展示着自己！

我怎能想到，超人般的人不是遥不可及的忍者世界里的鸣人，而就生活在我们周围！但我不得不承认了。

那么，我们还有什么理由说“我不行”“我快坚持不住了”“我要放弃了”等等诸如此类的丧气话呢？比起作者，我们所面对的困难是微不足道的，闯不过去只是因为我们没有必胜的信心和破釜沉舟的决心。

曾经看过许多拔河比赛，获胜的一方往往会在赛后说：“如果他们再坚持半秒钟，我们队就输定了。”究竟是什么让他们挺过了这决定胜负的半秒钟？不是上帝给的运气，而正是他们的顽强毅力。他们不能肯定半秒钟后花落谁家，但至少他们能用尽全力坚持过下一刻，哪怕仅仅是0.1秒。而他们确实勇敢地做到了——所以他们才是真正的胜利者！

是的，“顽强的毅力能征服世界上的任何一座高峰”。告诉自己：你能行——只要你坚持。玄奘坚持了，所以他成为了第一个到达印度的中国人；刘连满一行人坚持了，所以他们完成了首次从北坡登上珠峰的创举；爱迪生坚持了，所以他发明了第一个电灯泡……纵观古今中外，我们不难发现——所有创造了奇迹的人，都是拥有顽强毅力的人！

那么，当我们面对生活和学习中的关卡时，能否想起这些伟人们的英雄事迹，想到他们大无畏的奋斗精神，以此来激励自己呢？那个时候，不妨高声诵读那首英文诗吧——

读《中外杰出人物》有感#3楼回目录

2016-10-12 16:17 作者：作文大全3

今天，我读了《中外杰出人物故事》，当我合上这本书后，眼前不时地出现爱迪生刻苦钻研时的情景，令我感受颇深。 爱迪生，美国发明家，于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭。爱迪生从小爱提问题，什么事都喜欢刨根问底，父母亲常被他问得张口结舌。由于家境的贫困，爱迪生只上过三个月的小学。有一次，一个心黑手辣的坏家伙打了他一个耳光，打坏了他的耳朵。从此，爱迪生的耳朵聋了。可他并不灰心，刻苦自学，获得了丰富的知识。 爱迪生长大后，集中精力搞发明。他一生在电影、矿业、化工等方面的发明1000多种。爱迪生研究的白炽灯，使千家万户用上了电灯。他还先后发明了留声机、炭粒话筒、电影放映机等。虽然耳聋了，可爱迪生并没有倒下，仍然专心致志地做着。在灯丝的选村上，爱迪生费尽心思，先后尝试了约1600多种制作灯丝的材料。一次又一次的实验，一次又一次的失败┅┅可他并不因此而绝望，而是更加努力地做┅┅ 爱迪生在研究电灯上的这种锲而不舍的精神，不正是我们要学习的吗？遇到很难的题目，动不动就去问家长，问同学 ；碰到有困难的事轻易的放弃，遭到一点挫折就倒下。如果这些事情发生在爱迪生身上他会怎么做？会轻易地去问别人吗？会放弃吗？会倒下吗？不，不会的。他肯定会独立思考，独立完成，决不依赖别人。他一定会把这件事做到底，哪怕再苦再累，他也决不罢休，克服所有困难，继续前进。 我的人生目标是能够对人类社会做出贡献，为了这个目标,首先要有毅力，学问，学问，要学，要问。爱迪生的这种勤奋学习，刻苦钻研，决不倔服的精神时刻激励着我勇往直前

我们与奥运共牵手#4楼回目录

2016-10-12 16:18 作者：作文大全4

我们与奥运共牵手

奥运的每一句格言，奥运的每一个口号，奥运会上，每个运动员的风采，都是奥运精神的具体体现。尽管许多运动员在奥运会上没有拿到奖牌，但是他们跨进奥运赛场的每一步都是“顽强、拼搏、进取”的稳健的声响，都给我们启示，都令我们震撼。

当北京奥运的脚步向我们走来的时候，我们与奥运共牵手，因为，作为小学生，奥运的文明，就是我们的文明！奥运的精神，更是我们的精神！

当北京奥运的脚步向我们走来的时候，我们不会忘记：整整一百年了，中国以坚忍不拔的意志，不折不挠的精神，持之以恒的努力，终于实现了一个世纪的梦想，其中最值得庆贺的，属北京获得2008年第29届奥运会的举办权。回首申奥历程，此情此景历历在目，真可谓“泪水与喜悦交织、教训与经验相随、遗憾与收获同在！”2001年7月13日22点10分，当萨马兰奇拆开信封郑重地宣布：2008年夏季奥运会主办城市是北京时，全场沸腾了，全中国沸腾了，旅居各国的华侨沸腾了。

当北京奥运的脚步向我们走来的时候，奥运的口号越来越铿锵——更快、更高、更强。从表面意义上看，它是指运动员要跑得更快、跳得更高、变得更强。从更深的意义上看，它是鼓励运动员要有“顽强、拼搏、进取”的精神，不断提高体育运动的水平，不断刷新世界体育运动的记录，推动世界体育运动向“更快、更高、更强”的方向发展。这也启迪我们，要树立远大的理想和目标，要有不断探索和创新的勇气，要有永不言败的精神。

少年强则国强。我们正值少年，如果我们胸无大志，不思进取，怕苦畏难，又怎么能使自己变得更强？如果我们不强，又怎么能使国家变得更强呢？

当北京奥运的脚步向我们走来的时候，雄壮的《中华人民共和国国歌》一次又一次的在我们耳边响起，中国奥运健儿的英姿又清晰地浮现在我们眼前。伏明霞，这位连续三届奥运会上获得4枚金牌的运动员，1992年巴塞罗那奥运会上，她夺得第一枚金牌时，只有14岁；李宁，这位鞍马王子，1984年洛杉矶奥运会上，他一人就为中国队争得3枚金牌……从他们身上，让我们感受到：拥有顽强拼搏、勇于进取精神的运动员，往往能够创造奇迹，完成别人无法做成的事情，成就伟大的事业。从他们身上，让我们感受到：“顽强、拼搏、进取”也是我们学生必不可少的精神财富。伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”这里的“汗水”就是“勤奋”。没有勤奋，哪有汗水；没有汗水哪有成功；没有成功，哪有辉煌！在通往成功的道路上，没有任何捷径，只有脚踏实地，一步一个脚印，勤奋努力，舍得付出，才能获得成功。失败和挫折并不可怕，可怕的是被它击到，我们要知道，任何伟大的成功都免不了失败和挫折，不过更要吸取教训，有了勤奋作铺垫，还怕不成功？

当北京奥运的脚步向我们走来的时候，我们已经迈开坚定的步伐，加入那声势浩大的队伍，牵手北京奥运，迈向

感受千年月色#5楼回目录

2016-10-12 16:20 作者：作文大全5

中考

月上柳梢头，我悄然面对这新千年的月色。

月光柔柔，如轻纱般披照在我身上，我似乎感到了她轻柔的触摸。仰望苍穹，月光融融，我惊诧于宇宙的博大，感叹于人类的渺小。

月下静坐，举头望明月，正是这一轮明月看到了历史的古往今来，目睹了人类社会的起始和变迁。

在这一轮明月下，张九龄长吟“海上生明月，天涯共此时”，王昌龄发出“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的慨叹。明月下李白曾狂饮美酒，兴之所至，“举杯邀明月，对影成三人”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。明月下杜甫目睹石壕吏强押老妪，服役河阳，心中牵系“月是故乡明”。白乐天泪湿青衫，在琵琶声中“唯见江心秋月白”。在这一轮明月下苏学士长叹：“人生如梦，一樽还酹江月。”这轮明月思妇见过，役人见过；月下的小龙女和杨过也曾执手相望，梁山伯和祝英台也曾在月下生死相约。

这轮明月曾看到爱迪生在母亲的怀里学算术，也曾看到爱因斯坦在做第三只丑陋的小板凳；它曾看到过泰坦尼克号的沉没，也曾看到过血流成河的战场上的短矛残戈。如果它有情，它定会感叹无意义的战争；如果它有情，它定会欣喜人类的进步与发展。一天又一天，一年又一年，一千年又一千年……土地不变，明月不变，而曾经的沧海变为桑田，曾经的高山变为平地。古时的战场上已矗立起林立的高楼，古时的神话今天都早已实现。人们可以身在地球两端互通信息。明月不变，人类的精神亦不变。谁知道百年、千年后，这里又将发生什么呢？我们的后代会以勤劳的双手和智慧的大脑去创造一个我们所无法预知的世界。正如古人无法预知今天的世界一样，一切都将改变，只有人类如月光般绵长的创造精神不会变。

古人不曾见今月，今月曾经照古人。数千年未变的月光贯穿历史的长河，感动着古人，也激励着我们。也许，千年后的一天，月下也会有一个少年像今日的我一样体味月下的故事。

（2005年新疆满分作文。半命题： 让我心醉）

权威解读 文章借明月朗照千年之所见而生发出无尽的感慨，思维视角宏大，由古至今，一步步揭示出文章的主旨。语言流畅自如，感情充沛饱满。材料的选择多角度、多侧面，详略得当，有新意、有深度。写法新颖，由感月下之情、见月下之景、赞月之精神、想月下之未来而连缀全篇，思路清晰，底蕴较深厚。