绿野仙踪作文300字

读《绿野仙踪》有感沙发回目录

2016-11-10 17:58 作者：作文大全1

我看过很多书，像《水浒传》、《西游记》等等。只不过这些书都已老掉牙啦。我现在最爱看的是《绿野仙踪》。《绿野仙踪》是暑假学作文老师推荐的，也是本世界儿童文学名著。翻开第一页，我的眼球就被死死吸引了。我忘记了吃饭、忘记了玩、忘记了所有一切。故事主要写堪萨斯州的小女孩和她的小狗托托被一阵神奇的龙卷风吹到了另一国家奥兹国。为了回到家乡，一路上她经历了千辛万苦，也不断遇到了各种各样稀奇古怪的事发生。遇到了想要装脑子的稻草人；还有一个想要得到善良心的铁皮人；还有拼命想得到勇气的胆小狮子。随着故事的发展，我被她们之间那种互相帮助、互相关爱的精神所感动；也被她们那种团结友爱、不离不弃精神所感染；也被她们那种患难与共、欢乐同享，最后都实现了各自的愿望而喝彩。读了《绿野仙踪》这本书，让我感到同学之间感情多珍贵；也让我感到人与人之间感情多可贵。我一定善待我每一个同学和朋友，也会让我以后生活变得更加丰富多彩，珍惜现在幸福生活。我非常喜欢《绿野仙踪》。'

名著绿野仙踪读后感板凳回目录

2016-11-10 18:00 作者：作文大全2

一场龙卷风把小姑娘多罗茜和小木屋吹到了芒奇金国，木屋下落时压死了东方恶女巫，她得到了银鞋，她想回家，善良的北方女巫告诉罗茜求到翡翠城找回家的办法。

在去翡翠城的路上，她搭救了缺乏脑子的稻草人，救助了无心的铁皮人，收留了胆小的狮子，铁皮人杀了野猫救了田鼠女王。

他们一起在温基国遇险，多罗茜一盆水溶化了西方恶女巫，得到了金冠，田鼠女王告诉多罗茜用金冠唤来了飞猴，飞到了奎德林国，请求南方善女巫帮助她回家，女巫告诉她银鞋使用方法，多罗茜终于实现了回家的愿望。

《绿野仙踪》告诉了我‘善有善报，恶有恶报。’多罗茜虽然只是个弱小女孩，但她做了很多善事，就结交了‘南北方善女巫’、稻草人、铁皮人、胆小狮、田鼠女王等好朋友，在朋友的帮助下实现了自己的愿望，而强大的‘东西恶女巫’因为做尽了坏事，最终都被弱小的多来自罗茜灭亡了。

稻草人需要智慧、铁皮人需要爱、胆小狮坱要勇敢，经过和多罗茜一起历险结束后，他们都得到了心里所求的东西。

《绿野仙踪》告诉了我，智慧、爱和勇敢，是在不断地努力，才能得到的。

金冠可以实现自己的愿望，银鞋可以飞到心中所想的任何地方，但是如果不是南方女巫告诉多罗茜银鞋的用法，田鼠女王不告诉多萝茜咒语，多萝茜能回家吗？

《绿野仙踪》告诉我从小要认真读书，培养能力，才能在实践中有更多解决问题的方法。

多罗茜拥有宝贝金冠，但是如果多罗茜不把它送给南方女巫，非但稻草人、铁皮人和胆小狮都满足不了自己的愿望，她自己也回不了家。

我也有心目中的宝贝，当别人向我要的时候，我应该学多罗茜那样说一声：“我愿意！”

《绿野仙踪》一生必读经典，百读不厌的名著。

(责任编辑：齐老师)

绿野仙踪#3楼回目录

2016-11-10 18:02 作者：作文大全3

黄芩招摇 摆弄无声的风铃

绿茵浮动 跳越闪耀的精灵

透着蓝天的小水洼

划过风吹的纹缕

过往村落 在回响

深处清晰的短笛

直走

忽现 芬芳飘忽着蜂群

心情染上绿 陷进去

漫游不尽的沉迷

细细舒展着

随着微妙的气息

带走魔幻的 绿野仙踪林

绿野仙踪#4楼回目录

2016-11-10 18:03 作者：作文大全4

美丽善良的小姑娘多萝茜和她的叔叔、婶婶，居住在美国堪萨斯大草原上，一阵风把她吹到了奥兹国。她认识了稻草人、铁樵夫、和胆小狮，携手协作、历经艰险，都实现了他们各自的愿望。

自以为帅呆但经常被称为龌龊蛋但内心高尚的银杉剑客和他的爸妈居住在中国华北平原上，一次考试把他分到了2005级1班。他认识了老师和同学，一同学习，历经艰险，演绎着他们的生活。

《绿野仙踪》里，多萝茜到的“绿野”似乎辽源而虚幻，但我们2005级1班就是奥兹国！

歌声

2005级1班人才济济，特别是歌唱。

一听到我们男生的歌唱，你会“深深被吸引”、“三月索然不知肉味”。尽管他们五音不全，但在茶余饭后，课间课后，总有人“入情地倾唱”，更有甚者，几人合唱，装作美国乐队“后街男孩”，一支支《Show Me The Meaning Of Being Lonely》，《As Long As You Love Me》唱得惊天地，泣鬼神，出神入化，抛头颅，洒热血，壮绝伟绝，悲绝乐绝，当世无双！

我同位也是其中的一员。他的《黄金甲》《千里之外》《秋天不回来》唱得真是无言可喻。一次上课，老班不在，留于我们一份题，限一拄香的时间。我那同桌又唱开了，我连喊饶命，并乞求他在我写完后再唱。他深知我写英语速度之快，也就同意了。就快要写完时，我故意留下最后一个字母不写。其人恼，抢之写上，始唱歌。吾无法制之，只得听天由命！

不过，我们也安慰自己：别人唱都不敢唱呢！

掌门

掌门，即掌管专门学科的人，说白了就是老师。

老师搞笑的事不少，无法一一举例，单举经典。

一日，班里数学生考试糟糕，数学老师恨铁不成钢地说：

“我真想踹他们一拳！”

语音刚落，全班“满座寂然，无敢哗者”，次之1秒，全班暴笑，老师跟着我们一起笑，一点不象刚训过人的样子。

又一日，吾班班主任发我国经典古代文章《弟子规》于各同学。

我们班主任是教英语的。

她说：“这个字念 nuo 请大家注上音标。”

满座哗然，认为老师得职业病。

我们学《口技》一课时，文中有一句“虽人有百手”意思是“即使人有上百只手”，虽是“即使”的意思。但总有人理解为“虽然”，成了“虽然人有上百之手”，语文王老师说：“那可不是千手观音。”全班笑。次日听写词义，有解释“虽”在文中的意思的。听写完后，老师道：“谁是千手观音？举起手来。”几位同学窘然举手，其余同学大笑。

班级生活还是如此多彩！

坐姿矫正小组

为何坐姿重要？一者不良坐姿导致近视，再者影响脊柱发育。

于是乎，我、我同位前面的翔，我前面的沈，组成了坐姿矫正小组，由于我同位坐姿最佳，他成为提醒坐姿的“领军人物”。他一说某人的名字，那人就要无条件服从并改正坐姿，“正襟危坐”。这自然是好事，可也有坏处。当我同位要问题的时候，一叫名字却不回头，只是矫正坐姿，弄得他相当郁闷。

后来，沈调到前面坐了，她就担负起矫正她那“一方水土”的人的坐姿的责任。当她自己坐姿不好十，我们一咳，她立刻会意。

不过也有郁闷的时候。有一次她过于认真地研究一道题，头很低。我们无意之中发现了，便咳，她没注意到，我们便轮番咳，她还是没注意，道让其他同学注意了，用奇怪的眼光看着我们，我们大窘~~~

绿野仙踪

风吹过，多萝茜再也不会回到奥兹国，但我依美丽善良的小姑娘多萝茜和她的叔叔、婶婶，居住在美国堪萨斯大草原上，一阵风把她吹到了奥兹国。她认识了稻草人、铁樵夫、和胆小狮，携手协作、历经艰险，都实现了他们各自的愿望。

自以为帅呆但经常被称为龌龊蛋但内心高尚的银杉剑客和他的爸妈居住在中国华北平原上，一次考试把他分到了2005级1班。他认识了老师和同学，一同学习，历经艰险，演绎着他们的生活。

《绿野仙踪》里，多萝茜到的“绿野”似乎辽源而虚幻，但我们2005级1班就是奥兹国！

歌声

2005级1班人才济济，特别是歌唱。

一听到我们男生的歌唱，你会“深深被吸引”、“三月索然不知肉味”。尽管他们五音不全，但在茶余饭后，课间课后，总有人“入情地倾唱”，更有甚者，几人合唱，装作美国乐队“后街男孩”，一支支《Show Me The Meaning Of Being Lonely》，《As Long As You Love Me》唱得惊天地，泣鬼神，出神入化，抛头颅，洒热血，壮绝伟绝，悲绝乐绝，当世无双！

我同位也是其中的一员。他的《黄金甲》《千里之外》《秋天不回来》唱得真是无言可喻。一次上课，老班不在，留于我们一份题，限一拄香的时间。我那同桌又唱开了，我连喊饶命，并乞求他在我写完后再唱。他深知我写英语速度之快，也就同意了。就快要写完时，我故意留下最后一个字母不写。其人恼，抢之写上，始唱歌。吾无法制之，只得听天由命！

不过，我们也安慰自己：别人唱都不敢唱呢！

掌门

掌门，即掌管专门学科的人，说白了就是老师。

老师搞笑的事不少，无法一一举例，单举经典。

一日，班里数学生考试糟糕，数学老师恨铁不成钢地说：

“我真想踹他们一拳！”

语音刚落，全班“满座寂然，无敢哗者”，次之1秒，全班暴笑，老师跟着我们一起笑，一点不象刚训过人的样子。

又一日，吾班班主任发我国经典古代文章《弟子规》于各同学。

我们班主任是教英语的。

她说：“这个字念 nuo 请大家注上音标。”

满座哗然，认为老师得职业病。

我们学《口技》一课时，文中有一句“虽人有百手”意思是“即使人有上百只手”，虽是“即使”的意思。但总有人理解为“虽然”，成了“虽然人有上百之手”，语文王老师说：“那可不是千手观音。”全班笑。次日听写词义，有解释“虽”在文中的意思的。听写完后，老师道：“谁是千手观音？举起手来。”几位同学窘然举手，其余同学大笑。

班级生活还是如此多彩！

坐姿矫正小组

为何坐姿重要？一者不良坐姿导致近视，再者影响脊柱发育。

于是乎，我、我同位前面的翔，我前面的沈，组成了坐姿矫正小组，由于我同位坐姿最佳，他成为提醒坐姿的“领军人物”。他一说某人的名字，那人就要无条件服从并改正坐姿，“正襟危坐”。这自然是好事，可也有坏处。当我同位要问题的时候，一叫名字却不回头，只是矫正坐姿，弄得他相当郁闷。

后来，沈调到前面坐了，她就担负起矫正她那“一方水土”的人的坐姿的责任。当她自己坐姿不好十，我们一咳，她立刻会意。

不过也有郁闷的时候。有一次她过于认真地研究一道题，头很低。我们无意之中发现了，便咳，她没注意到，我们便轮番咳，她还是没注意，道让其他同学注意了，用奇怪的眼光看着我们，我们大窘~~~

绿野仙踪

风吹过，多萝茜再也不会回到奥兹国，但我依美丽善良的小姑娘多萝茜和她的叔叔、婶婶，居住在美国堪萨斯大草原上，一阵风把她吹到了奥兹国。她认识了稻草人、铁樵夫、和胆小狮，携手协作、历经艰险，都实现了他们各自的愿望。

自以为帅呆但经常被称为龌龊蛋但内心高尚的银杉剑客和他的爸妈居住在中国华北平原上，一次考试把他分到了2005级1班。他认识了老师和同学，一同学习，历经艰险，演绎着他们的生活。

《绿野仙踪》里，多萝茜到的“绿野”似乎辽源而虚幻，但我们2005级1班就是奥兹国！

歌声

2005级1班人才济济，特别是歌唱。

一听到我们男生的歌唱，你会“深深被吸引”、“三月索然不知肉味”。尽管他们五音不全，但在茶余饭后，课间课后，总有人“入情地倾唱”，更有甚者，几人合唱，装作美国乐队“后街男孩”，一支支《Show Me The Meaning Of Being Lonely》，《As Long As You Love Me》唱得惊天地，泣鬼神，出神入化，抛头颅，洒热血，壮绝伟绝，悲绝乐绝，当世无双！

我同位也是其中的一员。他的《黄金甲》《千里之外》《秋天不回来》唱得真是无言可喻。一次上课，老班不在，留于我们一份题，限一拄香的时间。我那同桌又唱开了，我连喊饶命，并乞求他在我写完后再唱。他深知我写英语速度之快，也就同意了。就快要写完时，我故意留下最后一个字母不写。其人恼，抢之写上，始唱歌。吾无法制之，只得听天由命！

不过，我们也安慰自己：别人唱都不敢唱呢！

掌门

掌门，即掌管专门学科的人，说白了就是老师。

老师搞笑的事不少，无法一一举例，单举经典。

一日，班里数学生考试糟糕，数学老师恨铁不成钢地说：

“我真想踹他们一拳！”

语音刚落，全班“满座寂然，无敢哗者”，次之1秒，全班暴笑，老师跟着我们一起笑，一点不象刚训过人的样子。

又一日，吾班班主任发我国经典古代文章《弟子规》于各同学。

我们班主任是教英语的。

她说：“这个字念 nuo 请大家注上音标。”

满座哗然，认为老师得职业病。

我们学《口技》一课时，文中有一句“虽人有百手”意思是“即使人有上百只手”，虽是“即使”的意思。但总有人理解为“虽然”，成了“虽然人有上百之手”，语文王老师说：“那可不是千手观音。”全班笑。次日听写词义，有解释“虽”在文中的意思的。听写完后，老师道：“谁是千手观音？举起手来。”几位同学窘然举手，其余同学大笑。

班级生活还是如此多彩！

坐姿矫正小组

为何坐姿重要？一者不良坐姿导致近视，再者影响脊柱发育。

于是乎，我、我同位前面的翔，我前面的沈，组成了坐姿矫正小组，由于我同位坐姿最佳，他成为提醒坐姿的“领军人物”。他一说某人的名字，那人就要无条件服从并改正坐姿，“正襟危坐”。这自然是好事，可也有坏处。当我同位要问题的时候，一叫名字却不回头，只是矫正坐姿，弄得他相当郁闷。

后来，沈调到前面坐了，她就担负起矫正她那“一方水土”的人的坐姿的责任。当她自己坐姿不好十，我们一咳，她立刻会意。

不过也有郁闷的时候。有一次她过于认真地研究一道题，头很低。我们无意之中发现了，便咳，她没注意到，我们便轮番咳，她还是没注意，道让其他同学注意了，用奇怪的眼光看着我们，我们大窘~~~

绿野仙踪

风吹过，多萝茜再也不会回到奥兹国，但我依美丽善良的小姑娘多萝茜和她的叔叔、婶婶，居住在美国堪萨斯大草原上，一阵风把她吹到了奥兹国。她认识了稻草人、铁樵夫、和胆小狮，携手协作、历经艰险，都实现了他们各自的愿望。

自以为帅呆但经常被称为龌龊蛋但内心高尚的银杉剑客和他的爸妈居住在中国华北平原上，一次考试把他分到了2005级1班。他认识了老师和同学，一同学习，历经艰险，演绎着他们的生活。

《绿野仙踪》里，多萝茜到的“绿野”似乎辽源而虚幻，但我们2005级1班就是奥兹国！

歌声

2005级1班人才济济，特别是歌唱。

一听到我们男生的歌唱，你会“深深被吸引”、“三月索然不知肉味”。尽管他们五音不全，但在茶余饭后，课间课后，总有人“入情地倾唱”，更有甚者，几人合唱，装作美国乐队“后街男孩”，一支支《Show Me The Meaning Of Being Lonely》，《As Long As You Love Me》唱得惊天地，泣鬼神，出神入化，抛头颅，洒热血，壮绝伟绝，悲绝乐绝，当世无双！

我同位也是其中的一员。他的《黄金甲》《千里之外》《秋天不回来》唱得真是无言可喻。一次上课，老班不在，留于我们一份题，限一拄香的时间。我那同桌又唱开了，我连喊饶命，并乞求他在我写完后再唱。他深知我写英语速度之快，也就同意了。就快要写完时，我故意留下最后一个字母不写。其人恼，抢之写上，始唱歌。吾无法制之，只得听天由命！

不过，我们也安慰自己：别人唱都不敢唱呢！

掌门

掌门，即掌管专门学科的人，说白了就是老师。

老师搞笑的事不少，无法一一举例，单举经典。

一日，班里数学生考试糟糕，数学老师恨铁不成钢地说：

“我真想踹他们一拳！”

语音刚落，全班“满座寂然，无敢哗者”，次之1秒，全班暴笑，老师跟着我们一起笑，一点不象刚训过人的样子。

又一日，吾班班主任发我国经典古代文章《弟子规》于各同学。

我们班主任是教英语的。

她说：“这个字念 nuo 请大家注上音标。”

满座哗然，认为老师得职业病。

我们学《口技》一课时，文中有一句“虽人有百手”意思是“即使人有上百只手”，虽是“即使”的意思。但总有人理解为“虽然”，成了“虽然人有上百之手”，语文王老师说：“那可不是千手观音。”全班笑。次日听写词义，有解释“虽”在文中的意思的。听写完后，老师道：“谁是千手观音？举起手来。”几位同学窘然举手，其余同学大笑。

班级生活还是如此多彩！

坐姿矫正小组

为何坐姿重要？一者不良坐姿导致近视，再者影响脊柱发育。

于是乎，我、我同位前面的翔，我前面的沈，组成了坐姿矫正小组，由于我同位坐姿最佳，他成为提醒坐姿的“领军人物”。他一说某人的名字，那人就要无条件服从并改正坐姿，“正襟危坐”。这自然是好事，可也有坏处。当我同位要问题的时候，一叫名字却不回头，只是矫正坐姿，弄得他相当郁闷。

后来，沈调到前面坐了，她就担负起矫正她那“一方水土”的人的坐姿的责任。当她自己坐姿不好十，我们一咳，她立刻会意。

不过也有郁闷的时候。有一次她过于认真地研究一道题，头很低。我们无意之中发现了，便咳，她没注意到，我们便轮番咳，她还是没注意，道让其他同学注意了，用奇怪的眼光看着我们，我们大窘~~~

绿野仙踪

风吹过，多萝茜再也不会回到奥兹国，但我依美丽善良的小姑娘多萝茜和她的叔叔、婶婶，居住在美国堪萨斯大草原上，一阵风把她吹到了奥兹国。她认识了稻草人、铁樵夫、和胆小狮，携手协作、历经艰险，都实现了他们各自的愿望。

自以为帅呆但经常被称为龌龊蛋但内心高尚的银杉剑客和他的爸妈居住在中国华北平原上，一次考试把他分到了2005级1班。他认识了老师和同学，一同学习，历经艰险，演绎着他们的生活。

《绿野仙踪》里，多萝茜到的“绿野”似乎辽源而虚幻，但我们2005级1班就是奥兹国！

歌声

2005级1班人才济济，特别是歌唱。

一听到我们男生的歌唱，你会“深深被吸引”、“三月索然不知肉味”。尽管他们五音不全，但在茶余饭后，课间课后，总有人“入情地倾唱”，更有甚者，几人合唱，装作美国乐队“后街男孩”，一支支《Show Me The Meaning Of Being Lonely》，《As Long As You Love Me》唱得惊天地，泣鬼神，出神入化，抛头颅，洒热血，壮绝伟绝，悲绝乐绝，当世无双！

我同位也是其中的一员。他的《黄金甲》《千里之外》《秋天不回来》唱得真是无言可喻。一次上课，老班不在，留于我们一份题，限一拄香的时间。我那同桌又唱开了，我连喊饶命，并乞求他在我写完后再唱。他深知我写英语速度之快，也就同意了。就快要写完时，我故意留下最后一个字母不写。其人恼，抢之写上，始唱歌。吾无法制之，只得听天由命！

不过，我们也安慰自己：别人唱都不敢唱呢！

掌门

掌门，即掌管专门学科的人，说白了就是老师。

老师搞笑的事不少，无法一一举例，单举经典。

一日，班里数学生考试糟糕，数学老师恨铁不成钢地说：

“我真想踹他们一拳！”

语音刚落，全班“满座寂然，无敢哗者”，次之1秒，全班暴笑，老师跟着我们一起笑，一点不象刚训过人的样子。

又一日，吾班班主任发我国经典古代文章《弟子规》于各同学。

我们班主任是教英语的。

她说：“这个字念 nuo 请大家注上音标。”

满座哗然，认为老师得职业病。

我们学《口技》一课时，文中有一句“虽人有百手”意思是“即使人有上百只手”，虽是“即使”的意思。但总有人理解为“虽然”，成了“虽然人有上百之手”，语文王老师说：“那可不是千手观音。”全班笑。次日听写词义，有解释“虽”在文中的意思的。听写完后，老师道：“谁是千手观音？举起手来。”几位同学窘然举手，其余同学大笑。

班级生活还是如此多彩！

坐姿矫正小组

为何坐姿重要？一者不良坐姿导致近视，再者影响脊柱发育。

于是乎，我、我同位前面的翔，我前面的沈，组成了坐姿矫正小组，由于我同位坐姿最佳，他成为提醒坐姿的“领军人物”。他一说某人的名字，那人就要无条件服从并改正坐姿，“正襟危坐”。这自然是好事，可也有坏处。当我同位要问题的时候，一叫名字却不回头，只是矫正坐姿，弄得他相当郁闷。

后来，沈调到前面坐了，她就担负起矫正她那“一方水土”的人的坐姿的责任。当她自己坐姿不好十，我们一咳，她立刻会意。

不过也有郁闷的时候。有一次她过于认真地研究一道题，头很低。我们无意之中发现了，便咳，她没注意到，我们便轮番咳，她还是没注意，道让其他同学注意了，用奇怪的眼光看着我们，我们大窘~~~

绿野仙踪

风吹过，多萝茜再也不会回到奥兹国，但我依美丽善良的小姑娘多萝茜和她的叔叔、婶婶，居住在美国堪萨斯大草原上，一阵风把她吹到了奥兹国。她认识了稻草人、铁樵夫、和胆小狮，携手协作、历经艰险，都实现了他们各自的愿望。

自以为帅呆但经常被称为龌龊蛋但内心高尚的银杉剑客和他的爸妈居住在中国华北平原上，一次考试把他分到了2005级1班。他认识了老师和同学，一同学习，历经艰险，演绎着他们的生活。

《绿野仙踪》里，多萝茜到的“绿野”似乎辽源而虚幻，但我们2005级1班就是奥兹国！

歌声

2005级1班人才济济，特别是歌唱。

一听到我们男生的歌唱，你会“深深被吸引”、“三月索然不知肉味”。尽管他们五音不全，但在茶余饭后，课间课后，总有人“入情地倾唱”，更有甚者，几人合唱，装作美国乐队“后街男孩”，一支支《Show Me The Meaning Of Being Lonely》，《As Long As You Love Me》唱得惊天地，泣鬼神，出神入化，抛头颅，洒热血，壮绝伟绝，悲绝乐绝，当世无双！

我同位也是其中的一员。他的《黄金甲》《千里之外》《秋天不回来》唱得真是无言可喻。一次上课，老班不在，留于我们一份题，限一拄香的时间。我那同桌又唱开了，我连喊饶命，并乞求他在我写完后再唱。他深知我写英语速度之快，也就同意了。就快要写完时，我故意留下最后一个字母不写。其人恼，抢之写上，始唱歌。吾无法制之，只得听天由命！

不过，我们也安慰自己：别人唱都不敢唱呢！

掌门

掌门，即掌管专门学科的人，说白了就是老师。

老师搞笑的事不少，无法一一举例，单举经典。

一日，班里数学生考试糟糕，数学老师恨铁不成钢地说：

“我真想踹他们一拳！”

语音刚落，全班“满座寂然，无敢哗者”，次之1秒，全班暴笑，老师跟着我们一起笑，一点不象刚训过人的样子。

又一日，吾班班主任发我国经典古代文章《弟子规》于各同学。

我们班主任是教英语的。

她说：“这个字念 nuo 请大家注上音标。”

满座哗然，认为老师得职业病。

我们学《口技》一课时，文中有一句“虽人有百手”意思是“即使人有上百只手”，虽是“即使”的意思。但总有人理解为“虽然”，成了“虽然人有上百之手”，语文王老师说：“那可不是千手观音。”全班笑。次日听写词义，有解释“虽”在文中的意思的。听写完后，老师道：“谁是千手观音？举起手来。”几位同学窘然举手，其余同学大笑。

班级生活还是如此多彩！

坐姿矫正小组

为何坐姿重要？一者不良坐姿导致近视，再者影响脊柱发育。

于是乎，我、我同位前面的翔，我前面的沈，组成了坐姿矫正小组，由于我同位坐姿最佳，他成为提醒坐姿的“领军人物”。他一说某人的名字，那人就要无条件服从并改正坐姿，“正襟危坐”。这自然是好事，可也有坏处。当我同位要问题的时候，一叫名字却不回头，只是矫正坐姿，弄得他相当郁闷。

后来，沈调到前面坐了，她就担负起矫正她那“一方水土”的人的坐姿的责任。当她自己坐姿不好十，我们一咳，她立刻会意。

不过也有郁闷的时候。有一次她过于认真地研究一道题，头很低。我们无意之中发现了，便咳，她没注意到，我们便轮番咳，她还是没注意，道让其他同学注意了，用奇怪的眼光看着我们，我们大窘~~~

绿野仙踪

风吹过，多萝茜再也不会回到奥兹国，但我依美丽善良的小姑娘多萝茜和她的叔叔、婶婶，居住在美国堪萨斯大草原上，一阵风把她吹到了奥兹国。她认识了稻草人、铁樵夫、和胆小狮，携手协作、历经艰险，都实现了他们各自的愿望。

自以为帅呆但经常被称为龌龊蛋但内心高尚的银杉剑客和他的爸妈居住在中国华北平原上，一次考试把他分到了2005级1班。他认识了老师和同学，一同学习，历经艰险，演绎着他们的生活。

《绿野仙踪》里，多萝茜到的“绿野”似乎辽源而虚幻，但我们2005级1班就是奥兹国！

歌声

2005级1班人才济济，特别是歌唱。

一听到我们男生的歌唱，你会“深深被吸引”、“三月索然不知肉味”。尽管他们五音不全，但在茶余饭后，课间课后，总有人“入情地倾唱”，更有甚者，几人合唱，装作美国乐队“后街男孩”，一支支《Show Me The Meaning Of Being Lonely》，《As Long As You Love Me》唱得惊天地，泣鬼神，出神入化，抛头颅，洒热血，壮绝伟绝，悲绝乐绝，当世无双！

我同位也是其中的一员。他的《黄金甲》《千里之外》《秋天不回来》唱得真是无言可喻。一次上课，老班不在，留于我们一份题，限一拄香的时间。我那同桌又唱开了，我连喊饶命，并乞求他在我写完后再唱。他深知我写英语速度之快，也就同意了。就快要写完时，我故意留下最后一个字母不写。其人恼，抢之写上，始唱歌。吾无法制之，只得听天由命！

不过，我们也安慰自己：别人唱都不敢唱呢！

掌门

掌门，即掌管专门学科的人，说白了就是老师。

老师搞笑的事不少，无法一一举例，单举经典。

一日，班里数学生考试糟糕，数学老师恨铁不成钢地说：

“我真想踹他们一拳！”

语音刚落，全班“满座寂然，无敢哗者”，次之1秒，全班暴笑，老师跟着我们一起笑，一点不象刚训过人的样子。

又一日，吾班班主任发我国经典古代文章《弟子规》于各同学。

我们班主任是教英语的。

她说：“这个字念 nuo 请大家注上音标。”

满座哗然，认为老师得职业病。

我们学《口技》一课时，文中有一句“虽人有百手”意思是“即使人有上百只手”，虽是“即使”的意思。但总有人理解为“虽然”，成了“虽然人有上百之手”，语文王老师说：“那可不是千手观音。”全班笑。次日听写词义，有解释“虽”在文中的意思的。听写完后，老师道：“谁是千手观音？举起手来。”几位同学窘然举手，其余同学大笑。

班级生活还是如此多彩！

坐姿矫正小组

为何坐姿重要？一者不良坐姿导致近视，再者影响脊柱发育。

于是乎，我、我同位前面的翔，我前面的沈，组成了坐姿矫正小组，由于我同位坐姿最佳，他成为提醒坐姿的“领军人物”。他一说某人的名字，那人就要无条件服从并改正坐姿，“正襟危坐”。这自然是好事，可也有坏处。当我同位要问题的时候，一叫名字却不回头，只是矫正坐姿，弄得他相当郁闷。

后来，沈调到前面坐了，她就担负起矫正她那“一方水土”的人的坐姿的责任。当她自己坐姿不好十，我们一咳，她立刻会意。

不过也有郁闷的时候。有一次她过于认真地研究一道题，头很低。我们无意之中发现了，便咳，她没注意到，我们便轮番咳，她还是没注意，道让其他同学注意了，用奇怪的眼光看着我们，我们大窘~~~

绿野仙踪

风吹过，多萝茜再也不会回到奥兹国，但我依

读绿野仙踪有感#5楼回目录

2016-11-10 18:05 作者：作文大全5

这本书里的的人物有多萝茜、铁皮人、稻草人、狮子、南方女巫、东方女巫、北方女巫、西方女巫……其中，东方女巫和西方女巫是邪恶的，而北方女巫和南方女巫是善良的。故事里的多萝茜很善良，她一开始是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍时，龙卷风来了，多萝茜和小狗托托就躲到了床底下，而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子慢慢的飞了起来，过了一会儿，房子又慢慢地降了下来，压死了邪恶的东方女巫，多萝茜也来到了另一个国度。多萝茜很想回到自己的家乡——堪萨斯州。她一路上遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子。他们历经了千辛万苦，来到了翡翠城，见到了伟大的奥茨。奥茨答应他们只有杀死西方女巫，才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫，救出了狮子，修好了她的朋友稻草人和铁皮人。伟大的奥茨实现了他们的愿望，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，胆小的狮子有了胆量，这些都是伟大的奥茨帮助他们实现的。而多萝茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下，终于回到了她的家乡——堪萨斯州，见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要，我们要珍惜他，让友谊的花朵永远盛开。从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏，最终实现理想的港湾。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。在这本书中，多萝西和她的朋友为了实现愿望，不怕困难，互相帮助，打倒敌人，朋友们先后实现了自己的愿望，多萝西最后在南方好女巫格林达的帮助下，也回到了家乡德克萨斯，结束了这漫长的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多萝西学习，在生活中遇到困难想办法去解决它。在学习中不懂的多问老师，多问同学,让知识更丰富。