亲儿阅读体会作文600字

在一轮皎洁的月光下,一位母亲正在和她那不满12周岁的女儿读书,这位母亲名为:来庆荣,这不满12周岁的孩子名为薛婧。她们正为读高尔基的自传体小说——《童年》,这本书被高尔基的神来之笔描绘的栩栩如生,人物刻画的生动形象,让我们一起来听听她们的体会吧,这对母女是我和妈妈!
家长:
晚饭过后,女儿郑重的交给了我一项任务——和她一起读高尔基的第一部自传体小说。我们在月光的照耀下读起了童年第三章,这一篇文章主要围绕小茨冈死了写的,我很想和女儿交流一下阅读感受,并问问她有那些地方不明白一起讨论讨论,我想:高尔基那时候应该很伤心吧,小茨冈是他童年的一个玩伴。
对话:
我:妈妈,我想知道高尔基的写作背景,你可以告诉我吗?
妈妈:我查了一下《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次,列宁对高尔基说:“您应当把一切都写出来,老朋友,一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的,极好的!”高尔基说:“将来有一天,我会写出来……”不久,他实现了这个诺言。他之所以写童年是因为列宁的一句话。
我:噢,谢谢妈妈,我发现一个问题,高尔基在这本书中特别绘出了一幅俄国小世民阶层风俗人情的真实生动的图画。如果是我童年时期失去一个像小茨冈这样的好朋友,我不会伤心,我会替他高兴,因为有时死亡也是一种解脱。
教育孩子的心得体会沙发回目录2016-05-23 20:16 作者:作文大全1
教育孩子的心得体会孩子上小学一年级了,作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了,现在才觉得“万里长征”才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。5、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。-------------------家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。一、相互沟通教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。二、善于发现教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢,主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们,他们为我的孩子提供了不少机会,如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有进步。其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,因此我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人不足,比自己却大有提高。当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,正却作出各重不同的教育方式,这就是它饿复杂性。三、正确对待所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考。有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是A+,为了鼓励他,我们不仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。有一回我们无意发现他的作业本上有很多B,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的B呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,因此觉得自己的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。四、寻找出路提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助,让孩子有一个奋斗目标,知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特殊的天赋,因此必须把道理跟他说清楚,干别的事恐怕不是你的所长,你会失败的。比方说你爱好体育,这我不反对,但当你打算从事体育职业时,会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他从不反驳,他深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会改变的,只是怎样落实到行动上而已。与普通的孩子相比起来,我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了一定的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用现在的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说:你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成,家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。一、学习的“三要素”:家长在教育孩子时,首先要规范其行为,养成良好的学习习惯和行为。你要用1个月的时间要你的孩子必须养成以下习惯:1、在上新课之前有效地先预习将要学的课文。2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。3、在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。二、家长做好“八大环节”的管理:1、计划管理:要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)。2、预习管理:要让孩子进行课前预习,找到不明白的,并在预习笔记本上记下重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长,一般只需7-10分钟找到重点和难点,并记录下来就行了。3、听课管理:家长要同孩子沟通,不要讨厌某某老师,喜欢某某老师,导致偏科。听课要跟着老师思路走,将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。4、复习管理:一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。三是让孩子复述课文(阅读课文和讲课文自己讲给自己听)。每隔一段时间(20天左右)要复习才能记牢固。5、作业管理:在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。要做到:⑴不复习不作业:做作业前必须先复习。⑵不计时不作业:做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。⑶不检查不作业:作业做完一定要让孩子自己检查作业有无借漏。⑷不小结不作业:作业做完一定要让孩子写小结,学到了什么。在孩子做完作业之后在叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。并要限时学习,学习时间不要太长。6、错题管理:要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题,错的记录上后,写明错的原因,再将正确的解答记录下来,并将举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。7、难题管理:要让孩子准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来,以及举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做,在20多分钟都解不了的题,允许孩子可以问其他人,弄懂其解答原理。8、考试管理:除学校考试外,并在20天左右再让孩子做一次其考试题。
读《苔儿流浪记》有感板凳回目录2016-05-23 20:18 作者:作文大全2
这多彩的世界上,有许多动人的故事,而这些动人的故事并不是每一个人都能听说过或亲眼见过,所以许多作者就写下了这一部部巨著供读者们阅读。 在我所读过的书中,有一本书给我留下了深刻的印象,那就是《苦儿留浪记》,作者结合实际加以描绘使这本书更加地生动形象,更能体现出当时的境况。书中记叙了一个受尽苦难的孩子经过一番颠沛流离的生活,在种种磨难与挫折的激励下勇敢地迈向前去,最终找到了自己的亲生母亲。与母亲团圆的喜悦之情深深地打动了我,使我也为文中的主人公感到无比幸福。其中有一个故事情节我仍记忆犹新,大概内容是这样的:苦儿被卖给了一个表演杂技的人,他养有许多动物,有几条狗和几只鸟......那时,他们一起去卖艺讨生活,后来这位艺人得病死去了、他就带着这动物前进,苦儿也在找自几的亲生父母亲,那是寒冷的冬天,苦儿和动物们走进一片森林,天渐渐黑了,雪开始了下了,在这无边无际的森林是什么都找不到。忽然,苦儿看见一个破房子走进了破屋,里面没有人,苦儿很高兴,今晚有住处了,于是苦儿去森林中捡了一些树枝,在破屋中生起了火,动物们都靠着为,扒在苦儿的怀里睡着了。半夜里,苦儿被冻醒了,火熄灭了,他忽然发现有一只狗不见了,于是苦儿出去寻它,呼叫着他的名字,可他并不能看见这只狗向他跑来,他继续寻找着,突然,眼前的一幕使它惊呆了,正是那狗躺在雪地上,他伤心地抱起它回到了破木屋,其他的动物看到了此景也表现出难过的样子,因为它们之间早已产生了极大的感情,早已不可分割了。第二天苦儿埋了这只狗,带着其他动物离开,他伤心极了。这个故事情节给我留下了深刻的印象,读完这篇故事,我情不自禁地流下泪水,为这只聪明可爱的狗感到悲伤,正是因为他们彼此之间的友好,苦儿与这些动物之间建立了深厚的友谊,这是一份难以割舍的情感,这份感激也给了苦儿无比的安慰,使她在寻找母亲的漫长道路上有了伙伴。这篇文章的写作目的就是激励我们青少年要学习苦儿的不拍困难,顽强拼搏,与一切困难作斗争的优秀品质。作者塑造的这个形象生动地体现出一个在逆境中成长的孩子是多么勇敢。他是多么地令人敬佩啊!读完整本书,我深深地体会到在勇敢地面前,挫折是多么地渺小,挫折不再是挫折,困难不再是困难,而是我们走向成功,走向幸福的铺路石。看了这篇文章,使我懂得了面对困难不能退缩,要迎难而上,只有这样才能走向成功的大门。
《成长的滋味》读后感#3楼回目录2016-05-23 20:20 作者:作文大全3
《成长的滋味》是一本由多个小故事结合起来的书,它教我学会了怎样将心比心,站在对方的角度感同深受,调整我的不良心态;它让我体会到了友情的珍贵,母爱如歌,父爱如山;更让我勇于接受生活的各种挑战,迎难而上,懂得了生活的勇气,懂得了爱。
这本书是对成长的诠释,对其美好的赞美,使我在阅读一个个小故事的同时,领悟到了人生、社会、自然、文化的哲学与内涵,并且得到了心灵的理解和慰藉。在《理解的礼物》一文中,善良的魏登先生收下了男孩用来换糖果的核桃核,小心翼翼的维护了一个男孩的天真快乐与它的尊严。男孩长大后,遇到了同样的问题,这时他才明白他人的那份善良和对他自尊的维护与理解。于是,他微笑着,把这美好的理解传递了下去。在我们的生活中,也许有很多的人在默默维护着我们的自尊,现在回想,是那么感动,我以后也会用自己善良的心去帮助身边的每一个人。
《丑姆妈,丑姆妈》是一个人令人感动又心酸的故事。丑姆妈曾经是一个很美丽的阿姨,但是丈夫出外杳无音信,随着岁月的流逝,她越来越衰老,可仍怀着期待捡破烂生活。后来她领养了一个叫瓦片儿的男孩。丑姆妈对他无微不至的关怀,把他当亲儿一样对待,经历了许多辛酸的故事。在上学那天,瓦片儿以一个拥抱表达了他对丑姆妈的爱。这是一个多么美好的结局。丑姆妈的伟大不在于她的高尚,而在于她的平凡,在于她即使愚昧,即使再丑,即使家境再困难,也不放弃生活的勇气,爱瓦片儿,默默无闻地尽着她的责任,尽着那份爱的善良。在以后的生活中,我们也应该尽到自己的责任,关爱身边的每一个人。
这本书不但使我感悟到了人生的哲理,还让我知道了父爱的的深沉与母爱的伟大。而我们却身在福中不知福,有时还嫌母亲罗嗦,甚至还顶撞母亲。当母亲因我们犯错而责骂我们时,我们可能会憎恨母亲,但是她责骂之后又会对我们无微不至的关怀。当我们学习时,她会把电视的声音调到最小;当我们睡觉时,她总会半夜轻手轻脚地走进房间,看看我们是否盖好了被子……母亲的每一个细节都蕴含了对我们的关怀与爱护。而我们呢?又曾经为母亲做过什么?想起从前,真是万分羞愧。以后我将会好好报答母亲。
而父爱,却比较深沉与严谨。他的爱也许不会常常流露于表,但是他对于我们的成功,仍是会怀有喜悦。人们常说父爱如山,其实,它比母爱更深。父亲要求我们独立,要求我们独自承担起做人的一份责任。父爱一直以特有的方式影响我们,因爱的伟大使我们忽略了父爱的的存在和意义,它是一杯浓浓的茶,需要用心体会,才能明白其中包含的爱,我们也只有遵循父亲的教诲,才能提高独立生活的能力,成为一个自立自强的人。
读了《成长的滋味》这本书后,我学会了很多,学会了感恩父母,感恩身边曾经帮助过我的人,以后我将努力学习,不负众望,以优异的成绩来报答他们。这本书让我受用不尽,终身受益!
忙碌着、学习着、快乐着#4楼回目录2016-05-23 20:21 作者:作文大全4
新学期一开始,班主任刘老师就告诫我们:三年级是一个关键时期,是小学阶段的转折点。她还在黑板上画了一个大大的U形,说:“如果说小学阶段是一个U形,那么三年级就处在最底部,稍不留神,学习成绩就会一落千丈。”
我仗着自己二年级时优秀的学习成绩,对老师的话半信半疑,但是没过几天,我就有了亲身体会。舞蹈排练、领读英语、练钢笔字、独立思考数学题、打扫室外清洁区……许多事情搅在一起,常常让我手忙脚乱。我和妈妈制定的每天学习《弟子规》的计划不能正常进行,还有我最喜欢的校信通博客,也很久都没有更新了。
每天早晨,我都是匆匆忙忙的吃了早饭就往学校跑,班主任老师看见我,就会冲我招招手,微笑着说:“石馨羽,帮我把作业抱到班里,发放给同学们!”数学老师见到我,就会大声的叫道:“石馨羽,帮郭金明同学讲讲退位减法!”英语老师见了我,就会拍拍我的肩膀说:“石馨羽,帮我把录音机提到教室里,我们今天要晨读英语!”
中午放学,班主任老师又会交待我,下午要早一点儿来学校,组织同学们阅读,不要让同学们在走廊里追逐打闹,在教室里大声喧哗。
下午放学以后,我还要留下来和其它几位同学办板报,我们有的剪鸽子,有的画花草,有的站在桌子上钉七彩的太阳,我们班的墙壁不一会儿就由单调的白色,变得五彩缤纷,同学们第二天来到教室都会发出一阵赞叹。我们还在老师的带领下仔细的讨论,决定把我们班起名为“梦想中队”,希望我们班每一个同学都拥有一个美丽的梦想,为自己的梦想努力学习,给我们中队插上腾飞的翅膀。
有几次,天黑了我才回家,焦急等候的妈妈一边给我盛饭,一边说:“我家的妞妞忙得简直像个“小总理哩!”
我吃完饭,开始写作业,写着写着眼睛就睁不开了,妈妈说:“明天再写吧!妞妞?”我打起精神对妈妈说:“不行,不行!你不是经常对我说要今日事今日毕,明天还有明天事吗?”
不知不觉,一个月过去了,我的作文得了优星;我端端正正的钢笔字,不知被老师在班里展示过多少次;数学老师奖励了我们班八个表现好的同学每人一个文具盒,我也是其中之一;英语老师也表扬我学得不错,鼓励我参加年级组的英语阅读比赛,我正在积极地做着准备,希望自己能够取得好成绩。
新的学期,加油吧,石馨羽;加油吧,同学们!
母爱#5楼回目录2016-05-23 20:23 作者:作文大全5
母亲
爱,是亘古不变的情怀。
有一首诗说得好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”仔细想一想,从小就呵护我,把我当做心肝宝贝的是我们的母亲。在她们那里,我找到了世界上最无私的爱——母爱。
有人说:母爱就像是一首田园诗,幽远清净,清纯淡雅;母爱就像是一幅山水画,洗去铅华粉饰,留下自然清新;母爱就像一首纯情的歌,婉转悠扬,轻吟浅... 母亲的爱阅读全文
每一个人,都有妈妈,都爱妈妈,我也不列外。妈妈为我付出了许多许多,使我体会到:到处都有母爱。
我不知道是遗传爸爸的基因,还是养成的坏习惯,总之做事拖拖拉拉的。一次,我边做作业边玩玩具,被妈妈发现后,妈妈看见后,便不看电视了,耐心的看着我做作业。我知道了,妈妈的爱在书桌上。
有一次下雨,我忘带伞了,爸爸又出差了,妈妈生病了,我想:这回谁来接我呢?正当我准备冒雨冲回家时,我看见一个熟悉... 歌颂母亲阅读全文
歌颂母亲
母爱是伟大的,我们应该去歌颂给予给我们母爱的人。
在我们的生活中,母亲关心这我们的成长,无微不至的照顾这我们的生活。成了我们生活中不可缺少的一部分。
一天,我和妈妈走在超市的路上。我感到肚子有些
不舒服,过了一小会儿。肚子奇迹般的不痛了。“哎呀。”肚子又痛了起来。妈妈见了说:“明明怎么了,是不是不舒服啊?”妈妈着急起来。... 对母亲的祝福阅读全文
对母亲的祝福
每年五月的第二个星期日是母亲的节日。在这个节日里,我要对妈妈献上深深的祝福。
妈妈,是您用您的乳汁将我抚养长大;妈妈,是您教我怎样做人;妈妈,是您燃烧自己,为我指明了前进的方向。当我遇到困难想要放弃的时候,都是您鼓励我说:“孩子,不要放弃,坚持就是胜利!”
妈妈,谢谢您!我为我有这样的母亲而感到骄傲! ... 感恩母亲阅读全文
感 恩 母 亲白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘制出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。我握着手中的笔久久不能落下,那是我不知用什么语言来表达对母亲的感恩。
一口水、一口饭、一把屎、一泡尿拉扯着我。一个字一句话地教我们学说话,一步一履地扶我们学走路、做人,从一个咿呀学语的婴孩到如今的... 母亲的心阅读全文
母亲的心
一丝爱意,饱含深情
您就是我的依靠
您就像奔腾的爱河
一次责骂,充满情意
您就是我的良师
您就是我的益友
您的爱是
叭达叭达的扇声
您的爱是
叮零叮零的铃声
天凉了
是你您为我披上棉衣
天热了,是您为我送上凉茶
当我失败
您的眼神流露出的是鼓励
当我成功
您的笑充满了自豪
付出汗水,终得回报
一声母亲,爱久长传
投入怀抱,爱暖于心
培育小草茁... 母亲教我做人阅读全文
墙角的野草能从石缝中钻出,是种坚毅;每一片竹叶都会垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西,是种团结。而你——母亲,教给我的却是我这一生中最重要的品质。
小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,... 倾听母爱阅读全文
母爱是一条溪流,她有柔情,用自己的柔情去感化冥顽不化的坚石;母爱是一片云,随着天空的飞鸟而四处飘荡,越过千山万水,总飞翔在儿女身边。----题记
冷露无声,秋水无痕。岁月无声无息的在时间的年轮上,悄悄滑过不留一点痕迹。母亲您放我飞翔,要让我在空中被风吹、被雨抽、被日晒、被树挡…………其实这一切我都明白。母爱的奥秘不言而喻。牵挂是母爱... 生命,在母爱中放歌!阅读全文
我们常常问:“我是怎样来的呢?”“是妈妈生的。”“妈妈是怎样来的呢?”“是妈妈的妈妈生的。”
是呀,没有母亲,何来生命?
每个人都有母亲,每个母亲对自己的孩子都是无私的。
有这么一个故事,在某医院,一个新的生命即将诞生,多么令人兴奋激动呀,然而医生的一句话改变了这一美好的局面――