当老师不在的时候

总评：本文最大的特色就是语言生动，作者巧妙地引用了一些诸如“武林少侠”、“调皮大王”、“乖乖女”以及“大闹天宫”、“演奏会”等习语使得文章非常生动，“‘调皮大王’也忍不住了，跳到讲台上，扭起屁股来……整个教室乱得像一窝粥”等描写最大限度准确地表现了老师不在教室时同学们的“众生相”。

《闽南·同学少年》专辑指导老师：朱雨欣